高中时打篮球的回忆-打篮球高中生

1.我是一名高中生上课时我们几个外出打篮球被逮住了 主任要求写检讨！！！急救啊帮帮忙吧

2.你或者你身边的人与篮球发生过哪些有趣的事情？

3.那些高中时期一下课就出去打篮球的男生，后来怎么样了？

4.打篮球的细节描写

我是一名高中生上课时我们几个外出打篮球被逮住了 主任要求写检讨！！！急救啊帮帮忙吧

检讨我初中高中跟写作文似的，你就写写由于学习压力太大，一时没忍住放松了下自己，千万别把同学卖了，别说是他们拉着你去的。然后再说说自己思想上还是想要进步的，写的深刻点，再反思下过去有没有过这种情况，还有以前被老师发现的错误，都一并写进去。反正都是写，多写点子老师看着舒服。最后表态，说以后不会再有这种情况发生了，会认真努力学习，配合老师工作，之类的好话，写的诚恳点，老师都会放过一马的。

你或者你身边的人与篮球发生过哪些有趣的事情？

我从小学四年级就开始打蓝球，之后就无法自拔地爱上了打篮球，至今过去十多年了，我仍然坚持着我的兴趣。当然，我与篮球发生过很多有趣的事。

首先从我自己说起吧，自从热爱上打篮球的那段时间，我就每天都自己去练球。我家旁边就是一个篮球场，小学的时候我每天中午不管是炎炎夏日，还是毛毛细雨，都阻止我不了我打篮球，我妈也奈何不了我。大中午的就我一个人在那里练球，没投进一个球对我来说就是很大的乐趣，我的小勾手就是在小学的时候炼成的，现在和我打过球的人都对我的勾手记忆深刻。那个球场，每天晚上都会有很大大人在那里打比赛，在他们比赛之前，我会和我的同学在那里投篮，而且和几个大人混得很熟，有时候，我们几个小屁孩儿会去挑战一个大人，规定他不能进入三秒禁区内，他再厉害我们也不甘示弱，总是能赢他。是叔叔手下留情，怕伤着我们，其实他看到我们玩得开心他也就开心了。那真是一段美好的回忆。

上了初中之后，通过打篮球结识了一帮好朋友，有几个至今已经成为了兄弟。我和另外两个兄弟组成了一个三巨头的球队。我们的初中比较小，打球很厉害的也不多，自然我们就几乎称霸了，高年级的也不是我们的对手。我们三人之间有一个后卫，投篮超准的，一个小前锋，他可以突破很多人的防守，还有我就是中锋或者后卫，我一般大中锋，毕竟我再篮底下勾手可以轻松得分。再有就是我们三个配合得很好，其中我和那个小前锋的配合在初中的时候夸张得说已经天衣无缝了。我们的实力均衡，成为常胜将军也不例外。每次打球我们都会在一起，在球场上洒下汗水，记录着我们的美好青春。因为篮球，我有了很好的兄弟，正所谓“无兄弟，不篮球”！

那些高中时期一下课就出去打篮球的男生，后来怎么样了？

那些高中时期一下课就出去打篮球的男生，后来怎么样了？因为高中既是学习能力的竞争，也是身体素质的竞争，爱锻炼的学生肯定可以赢得竞争的优势。

一、高中生健身的问题

高中生功课多时间紧，平常运动少。如果没有对运动有一个科学的概念，不仅会造成和学习的冲突，影响学业，还会对我们的身体素质，精神状态，造成影响。高中是身体全面发展的关键时期，要通过尝试各种项目来完善自身的发展。除了跑步，游泳，健身也可以进行球类的项目和集体项目，单一的运动项目对身体强化比较有限，例如跑步，只对心肺功能的提升有帮助。科学证明，运动可以改变大脑结构，使思维更活跃，神经联系更为紧密。高中生合理安排好运动时间不仅不会影响学业，反而会使你自己变得更加聪明，精力充沛，更好地应付各种困难和挑战。

高中生需要养成良好的饮食习惯，锻炼身体，培养健康的生活方式。为了拥有强健的体魄，不能懒惰嗜睡，需要在生理和心理上都进行积极的锻炼，锻炼身体和健康饮食对于提高体质是非常重要的。适当的体育运动，可以增强大脑的记忆力，还可以提高神经系统对疲劳的承受力，推迟疲劳的到来，可以长时间高效率地备考。运动后，大脑兴奋工作，记忆力达到最佳状态，可使人理解得快，记忆得牢。

二、高中生需要怎么坚持锻炼

任何运动项目对于身体素质的提升不是一朝一夕的。除了坚持科学的方法，还需要有一个持续性，即使你每天拿出半个小时或者20分钟进行锻炼，也比偶尔进行一次高强度的训练，然后几周不做任何锻炼来得有效。高中生如果能拥有连续一小时的训练时间当然最好，实在没有大块的时间段，退而求其次，就化整为零，早上上学前、晚上放学后，这两个时段，各安排15-20分钟训练。晚上回家，有时间的话可以去户外走走，半个小时左右，有精力的话可以试着快走，也可以跳跳绳。户内的话，做做仰卧起坐、俯卧撑等。

早上不适合练力量，强度不要太大，以不影响胃口为宜。晚上则安排练力量。早上就跑跑步，跳跳绳，压压韧带。运动早上起来一定要做，晚上下晚自习，或者晚自习第一节下了，也要做。睡觉之前别做剧烈运动，否则影响第二天的上课，没有精神，影响学习。

运动，是健康的，也是快乐的。当你在运动时，你会不知不觉地感到快乐，心情也会随之愉悦，同时，身体也会锻炼得健康，充满活力。

打篮球的细节描写

1、老师吹一口哨，篮球赛就开始了。运动员们起先都心急如焚，不知干该干什么好。过了一会，他们的心平静下来了。

只见他像脱缰的快马尽情的奔跑，潇洒的过人技术让对方眼花缭乱，防不胜防，分数一下子上升到了10比4，我们都鼓掌呐喊。

2、他带着球在场上左左右右的奔跑，时快时慢，时而还持球，连续运球，一人甩开了他，便直逼篮下。到了篮下却又不急着投篮，只是矮下身子，将篮球护牢在胸前，轻轻一抛，就又进球了。

3、轮到他发球了，只见他弯着腰，曲着腿，两只眼睛瞪的大大的，直盯着篮球架，豆大的汗珠 正顺着他的脸颊慢慢往下流。这时，他迅速将手中的球轻轻向上一抛，抛到了球篮中。

4、大家分为两队，确定好位置后，比赛开始了。首先由一队队员开球，拿球的是一个小个子，别看他瘦小，实力可是一流的。看，小个子灵活地运着球，突然，他一个变向，就把防守他的二队队员甩开了。小个子到了篮下，二队的大胖正准备盖帽，小个子却一记背后传球，把球给了另一名队员，那名队员站住，跳投得分。场边的观众们全都欢呼起来，有的称赞小个子的精妙传球，有的对那位同学的跳投赞不绝口。

5、他在空中硬生生一挺，在空中如踩实地，右手调整好自己出手地角度和高度。再加上合适力量的推动，篮球便离开指尖，带着他自己以及无数的球迷的希望朝着篮网一头扎了过去。 “砰！”篮球嗑在了篮筐与篮板的交接处，然后弹在篮筐上，顺着网窝扎了进去。

6、只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在队友的手里。他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，队友瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。

7、对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。我跃起身来，大声叫着，挥舞着拳头。