蓝球友谊赛新闻稿_篮球友谊赛新闻稿标题

1.在周一下午，你们班和六班举行了一次激烈的篮球友谊赛。请根据以下要点提示，写一篇英语短文，来介绍比赛

2.组织篮球友谊赛活动方案

3.篮球友谊赛英语海报-英语作文海报（篮球友谊赛）

4.运动会新闻稿完整版10篇

5.中韩男篮(中韩篮球友谊赛)

6.开展篮球友谊赛活动方案

7.新闻通讯稿怎么写范文

#策划# 导语策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。以下是 整理的篮球友谊赛活动策划书，欢迎阅读！

1.篮球友谊赛活动策划书

为了丰富我校教师的校园文化生活，提高教师的身体素质，全面推进素质教育和阳光体育运动，增进教师之间的交流，决定举行教师篮球友谊比赛，活动安排如下：

　一、比赛日期与地点。

　1、时间：20xx年xx月xx日星期三下午xx：00正式开始。

　2、地点：在学校篮球场。

　二、活动方式。

　1、小学教师为一个参赛合队，中学教师为一个参赛队，学部校长为领队兼教练。

　2、各队选派5名男教师、2名女教师参赛，替补若干名教师和一名队长。

　3、各学部没有参赛的教师由教师代表组织成拉拉队，可以为自己喜欢的球队呐喊加油或是投 注支持球队获胜。（50元起投，赛后可随球队一起用餐一起娱乐）。

　三、比赛方法。

　1、比赛分四节各12分钟，得分高者为胜队。

　2、比赛第一节双方各由5名男教师上场比赛；第二节双方至少要有2名女教师上场比赛；第三节双方至少要有2名女教师上场比赛；第四节双方各由5名男教师上场比赛。

　四、比赛规则。

　1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

　2、比赛采用四节制，每节的比赛时间为十二分钟，两次暂停，中场休息五分钟。

　五、活动组织。

　1、组织部门：校工会。

　（1）组长：xx。

　（2）副组长：xx、xx、xx。

　（3）组员：校工会成员。

　2、比赛裁判：由体育教研组指派教师。

　六、比赛注意事项。

　1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判遵守规则，赛出水平，赛出风格。

　2、各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到10分钟，当弃权处理，并判给对方胜。

　七、奖励。

　获胜球队颁发价值50元纪念品；参赛队员颁发价值10元纪念品。

　八、赛后，在校小食堂用餐；文娱交流时间待定。

2.篮球友谊赛活动策划书

一、活动的基本情况

　1、活动目的：为了丰富我校教职工课余生活，关心教职工的.身心健康，学校决定举办教职工篮球赛。本次比赛利于教师们树立相互支持的团队精神和整体意识；激发团队的工作热情和拼搏创新的能力；树立良好心态，快乐生活，享受工作。

　2、活动宗旨：友谊第一，比赛第二，以球会友，强身健体，促进交流。

　3、活动时间：20xx年x月x日——x月x日，每天下午第二节下课后，有课教师提前调课。

　4、活动地点：校篮球场。

　5、参赛对象：全校男教职工。

　二、工作人员安排

　组长：xx

　裁判员：xx

　三、奖励办法

　比赛成绩按最终总分排名奖励。奖励办法待定。

　四、活动形式及分组要求

　1、分组要求：

　本次比赛以年级办公室为单位，共分为四个组，分别为七、八、九三个年级和督导服务中心。

　2、抽签：四个组抽签分场次，抽签时间地点另行通知。各单位报名表第一人为本单位领队，负责组织参赛队员按时到场。

　3、赛制：

　比赛采用循环赛制，小组循环互赛，胜者积两分，负者积一分。积分相同，算小分。

　4、比赛模式

　本次比赛采用2x20分钟的比赛模式，节间休息10分钟。

　五、活动细则

　1、规则：

　除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。

　（1）计时：在第二节最后2分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）

　（2）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

　（3）加时赛：比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛。加时5分钟，全程有停表。

　（4）暂停：上下半场和加时双方各一次暂停。暂停申请人为各队领队。

　（5）违例：使用3秒区规则。

　（6）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。下半场最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。

　（7）犯规：全队每节满4次犯规进入加罚状态。

　（8）争议：若场上对判罚有争议，由领队提出申请暂停由裁判商讨是否改判，逾期不候。但此次暂停不计入该球队的可用暂停内。比赛中非比赛人员一律不准进入球场。

　（9）裁判：每场比赛安排两名裁判吹罚。

　（10）附：赛场上以和为贵，不允许有任何冲突发生，若某球员引发冲突，裁判按场上情况给予技术犯规并罚球或予以禁赛一场处理。若全队冲突，情节严重，全队禁赛（即下场比赛以输论处）。

　2、赛前通知：每场比赛前由工会在前一天通知第二天的参赛队伍、裁判和工作人员。

　3、比赛纪律：比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则；在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。

　4、比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工作人员；被延期的比赛工会另行通知。

　5、附加规则：

　（1）中层以上领导上10分钟球队总分加3分。

　（2）女士上场10分钟球队总分加3分。

　（3）中场休息，每队出5人进行罚球，每人罚两球，进一球得一分，罚球分数计入总分。

3.篮球友谊赛活动策划书

一、活动背景

　为了丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园，提高体育运动水平，提高当代大学生自身素质。为了同学们的沟通交流，以致于加强同学之间的交流与凝聚力和集体荣誉感。我们校精心策划了篮球友谊赛，展现大学生的激情与活力色彩。

　为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，旨在增强同学凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次篮球友谊赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学同场竞技相互交流的机会。

　二、活动意义

　为加深我校同学之间的联系，丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动校园篮球运动的发展，我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以本着促进学校学生之间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。我校特组织此次篮球赛。

　三、赛程安排

　班级队伍VS班级队伍（可以和自己的同学组成队伍）

　比赛为全场，比赛方式为淘汰赛赛，所有队伍由抽签决定双方比赛队伍，败方直接淘汰，然后胜利的队伍再进行抽签决定，直到决赛。

　比赛时间：暂时定为20xx年4月1日，全场40分钟，每节10分钟。

　活动地点：学校篮球场

　四、赛前准备

　篮球两个，翻分牌一个，桌椅（两套）、记分表、饮用水、药品等翻分员1名，记分员1名，裁判员3名，计时员1名。

　五、比赛规则

　1、每队上场至少五个人。

　2、比赛换人没有限制，但必须要死球时或者每节结束，进球也可以。

　3、双方以投币形式决定发球权。

　4、每位队员五次犯规机会、小节累计犯规达六次后，由对方罚球。

　6、比赛分4小节，每节10分钟，中场休息五分钟。

　7、比赛实行进攻三秒为例。

　8、其它未提及的规则按国际篮球比赛规则。

　本次篮球赛秉着丰富同学们的课余生活，提高同学们的运动能力，培养同学们拼搏精神，锻炼同学们的运动以及团队配合能力，因而大力提倡开展来丰富校园文化体育生活，从而给学校增添一份青春活力的气息。

在周一下午，你们班和六班举行了一次激烈的篮球友谊赛。请根据以下要点提示，写一篇英语短文，来介绍比赛

单位篮球友谊赛策划书

　时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是时候开始制定策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是我收集整理的单位篮球友谊赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

单位篮球友谊赛策划书1

　 一、目的

　为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进公司各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，促进和谐的管理气氛，特举办此次篮球比赛。

　 二、口号口号

　团结、奋进、拼搏、进取。

　 三、宗旨

　勇于挑战、友谊第一、展现活力、追求梦想。

　 四、参赛队伍

　共计有6支队伍参加：分别是制造一厂代表队、制造二厂代表队、制造三厂代表队、制造四厂代表队、制造五厂代表队、机关代表队

　 五、比赛形式

　1、每场上场5名球员，每队有5名替补，总计10名球员。比赛中可以换人，换人次数不限，但必须经过当值主裁判允许方可上场。

　2、比赛分上下半场，各20分钟，中场休息10分钟，加时赛为5分钟。每队上下半场各有2次暂停机会，每次暂停时间为1分钟。

　3、参赛队6支，分成A、B两个小组，每个小组3支球队，进行小组内单循环赛，每队进行2场比赛，战绩的前两名出线。若两队战绩相同则根据两队相互间的比赛结果，胜者出线;若出现两队以上战绩相同，且形成循环套，则根据每队相互之间比赛的净胜分。

　4、淘汰赛阶段，A1对阵B2，对阵B1，由A2胜利的一方进入决赛，失利的一方进入三四名决赛。比赛决出一二三名，颁发奖杯或奖金。赛事的跨度为10个比赛日(共10场比赛)。

　5、一名参赛队员犯规满6次(侵人犯规加技术犯规)或2次技术犯规则被罚下场，技术犯规实行一罚一掷。

　6、比赛中所有队员不得辱骂殴打裁判、对方参赛队员及工作人员，一经发现，其所在球队将被取消参赛资格。

　7、比赛用服装要求为正规篮球比赛服，各代表队自行负责，注意颜色区分。

　 六、比赛赛程及人员安排、比赛赛程及人员安排

　1、赛程安排x月x日举行篮球赛开幕式，揭幕战

　x月x日共进行3场小组赛。

　x月x日进行最后2场小组赛。

　x月x日进行2场淘汰赛。

　x月x日进行三四决赛。

　x月x日进行冠军争夺战，然后举行闭幕式，举行公司领导(具体人员由团委组织部落实)与各部室明星联队的友谊赛。因天气原因无法比赛的提前通知并延后举行比赛。

　2、人员安排每场比赛裁判2个(主裁1个，边裁1个)，计时员、记录员各一个，翻分员两名(每队1名)，每支参赛队伍教练及领队各1名，每场比赛必须有一个团委管理人员在场(开会决定)，裁判员也需开会确定。

单位篮球友谊赛策划书2

　 一、活动目的

　为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进集团子公司及各部门间友谊，促进和谐的`企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，特举办此次秋季篮球比赛活动。

　 二、活动主题

　xx集团20xx年第xx届秋季篮球赛

　 三、活动宗旨

　增进各部门之间的交流，增强集体荣誉感及凝聚力。

　 四、活动时间

　暂定20xx年xx月xx日(星期xx)～xx月xx日(星期xx)

　 五、活动地点

　xx篮球场

　 六、活动方案

　(一)篮球比赛组织方案

　1、考虑各子公司及部门的实际人数情况，拟在公司内部组成男子组6队。

　2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人;所有参赛人员必须是本公司正式员工，且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。

　3、各队须于20xx年x月x日前将参赛人员名单报给行政人事部，由xx负责登记并核查球员身份，过时不报名或补报均视为无效(x月x日以后入职人员无报名资格)。

　4、比赛分二阶段进行：第一阶段为循环赛，第二阶段为淘汰赛。

　5、第一阶段比赛实行循环积分制，每赢一场积3分，输一场积1分，弃权0分;若两队积分相同比较两队间胜负;两队间胜负相同比较两队间得失分。积分前四名的进入第二阶段比赛争夺冠、亚、季军。

　6、第二阶段半决赛、决赛：采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名，根据半决赛比赛结果，胜出者进入决赛(冠、亚军争夺)，淘汰者争夺季军。

　7、比赛规则：

　(1)双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到，迟到15分钟者被视为自动弃权，则本场比赛以20：0计到场方获胜并进行积分。

　(2)比赛时间：比赛分上、下半场，每个半场2节，每节12分钟;若4节比赛得分平，则进行加时赛，时间为5分钟，依此类推。

　(3)每节比赛间隙休息3分钟，中场休息5分钟。

　(4)一支球队每节可叫暂停2次，第四节比赛可叫暂停3次，每次暂停时间为1分钟(暂停不计入比赛时间)。

　(5)比赛时间内可随时换人，但需先到技术台报统计员，出现死球后并以裁判的哨声为准，且替换动作须在20秒内完成。

　(6)单个队员全场共有5次犯规机会，第6次犯规将被罚下场且不能再参加本场比赛;全队每节犯规累计达4次后，第5次犯规将由对方罚球，犯规以裁判的判罚为准(判罚参考国际篮球判罚标准)。

　(7)在整个比赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。

　8、篮球裁判：xx、xx。

　9、具体的比赛赛程见附件1。

　10、比赛奖项：冠军队1名，亚军队1名，季军队1名，分别给予3000元、20xx元、1500元奖励并颁发锦旗。

　(二)注意事项：

　1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。

　2、一切服从裁判，如有辱骂、殴打、恐吓裁判者，取消参赛资格。

　3、原则上比赛队伍需着统一的队服，队服号必须是4-15号不能随便乱取。

　4、队员要发挥顽强拼搏的精神，不许干扰参赛队员比赛。5、参赛队员要提前作好准备活动，避免一切伤害事故。

　(三)比赛将于xxxx年xx月xx日下午举行开幕式，于20xx年xx月xx日下午举行颁奖仪式。

　(四)活动筹备组成员

　1、筹备组组长：xx、xx负责活动的整体规划、协调。

　2、筹备组副组长：xx、xxx负责协助活动的整体规划及督导执行。

　3、筹备组组员：技术统计：xx、xx;现场解说：xx、xx;计时/计分：xx、xx;摄影：xx、xx;电器设备：xx、xx;安全保障：xx、xx;后勤服务：xx、xx。

　(五)具体比赛赛程，由人力资源部统一编制和通知。

单位篮球友谊赛策划书3

　 一、目的

　通过比赛增强各项目组的团队意识，提高集体荣誉感，加强项目组之间的合作与交流，增强员工体质。

　 二、报名要求

　1、本次比赛参赛队员报名范围:参赛队员必须为xx公司内部所有在职员工(在职员工指截止到比赛当天还在职的员工)。

　2、每队以项目组为基本单位报名，每队人数限制在10人。

　3、如项目组人数少于30人，可与其他少于30人的项目组或部门联合组队报名。

　4、每位参赛队员只可参加一支球队，若出现代表两支或以上的球队出赛，将取消所有关联球队的资格。

　5、8月24日内将队长、队员名单及所属项目组及统一服装颜色上报至联系人:xxx，邮箱:xxx。

　6、培训期间新人不能代表所属队伍参赛。

　7、本次赛事只安排男子组赛事。

　 三、比赛的安排

　1.比赛场地:广东工业大学室内篮球场

　2.比赛时间:

　日期时间进度备注

　xx年8月27日18:30--21:30淘汰赛具体赛程表按抽签后再编排

　xx年8月29日19:00--21:00半决赛

　xx年8月30日19:00--21:00总决赛

　3.淘汰赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮半决赛(如参加半决赛组别少于四队时，淘汰赛中篮球得分的组别将按排名顺位进入到半决赛中)。

　4.半决赛同样采取抽签对阵，胜出的组别将争取第一、第二名。

　5.比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军，分别给予奖状和奖金。

　 四、比赛纪律规定

　1.超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

　2.各队严格按要求报名，如有违反报名规定的现象则取消该球员的比赛资格，违规球队将被判开赛落后10分处理。

　3.所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛的资格并做违纪处理并进行全场通报。

　4.每场比赛设有2名裁判、1名计时记分员。

　5.场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被判罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

　6.场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理。

　 五、比赛规则

　1、比赛时间:每场比赛采用上下半场制，每场20分钟。加时赛为5分钟。中场休息10分钟。

　2、比赛中的犯规:5犯离场，记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员，并在该队员第5次犯规后，再次提醒裁判员。2次技

　术性犯规离场，并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时，取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场，任意一方犯规满5次后，无论再以任何形式犯规，均执行罚篮。

　3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半时比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。

　4、比赛暂停:每队上半时各拥有一次暂停机会，下半时各拥有两次暂停机会，暂停时间30秒。场上队员无法叫暂停，如果某队要求暂停，请由场下队员向记录台提出申请，记录台将在接到申请后的第一次死球完成暂停。如果比赛出现异常情况，记录台有权通过裁判暂停比赛。

　5、裁判员宣布比赛结束，则比赛结果无法更改。

　6、每队上场人数为5人，每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。

　7、各球员以及观众，都必须绝对服从裁判员判罚，否则裁判员有权取消该队该场比赛资格。

　8、三秒违例:当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

　9、其它参考正式比赛规则。

　 六、比赛用品及预算

　类别单价数量合计备注

　奖金130011600冠军:800，亚军:500，季军:300

　奖状403120冠亚季各一个(奖状+相框)

　哨子5420

　篮球1004400比赛后可作为参与奖

　场租120/时7840

　饮用水2336672

　合计3652元。

单位篮球友谊赛策划书4

　 一、活动名称

　“友谊第一，比赛第二”篮球比赛

　 二、活动目的

　篮球比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强部门与部门，员工与公司之间的联系，加深员工之间的友谊，特举行此次篮球比赛。

　 三、参赛对象

　制造课、品管部及其他各部门在职员工。

　 四、篮球比赛报名要求

　1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工。

　2、每位报名人员只可参加一支球队。

　3、比赛按部门划分，制造一课一队，制造二科一队，工程人员一队，间接人员一队，共四队。每队人员为8名队员，其中8名队员当中选一名队长。

　4、比赛时设有一个主裁，一个副裁。

　5、比赛抽签决定，分别进行比赛，最后胜出的两只队伍分别进行冠亚军的争夺。

　 五、比赛安排

　1、比赛场地：公司篮球场

　2、比赛时间：20xx年xx月xx日-xx日期间

　3、比赛采用抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设冠军、亚军、季军、参与队。

　4、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

　5、每队上场人数为5人，换人不限次数。

　 六、比赛纪律规定

　1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

　2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

　3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。

　4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。

　5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

　6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

　 七、比赛规则

　1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

　2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

　3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

　4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

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组织篮球友谊赛活动方案

On Monday afternoon , our class together with Class 6 held a competitive basketball match . The match lasted 40 minutes with two halves.And the last score was 60:56.That is to say , our team had a narrow defeat, which excited us very much . Our team made great dfforts in it despite unimaginable difficulty .Our team never defeated the team of Class 6 before .Besides , one of our members got a serious cold. Our classmates got together to cheer up our team all the time .The moment our team met with difficulty , we stood out .So we competed as a whole , which was the key to our victory.? This match was over in a friendly and exciting atmosphere .Our headteacher congratulated us on our winning , adding that “union ” and “courage” contributed to our success. In a nutshell , this basketball match inspires us a lot and we will continue to devote ourselves to constructing our best class.

本篇书面表达非常贴近学生在校生活实际，话题内容涉及校内活动，学生有话可说。同时能够让学生充分运用所学知识，表达自己的思想。 1.注意几个关键信息和特点： A. 本篇书面表达运用常见的直接要点提示类型，要点明确清楚，便于学生组织文章，理清脉络。 B．三个方面的要点有一定的开放性，但表达时要注意方向性和限制性，不能过多。

篮球友谊赛英语海报-英语作文海报（篮球友谊赛）

对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是我给大家整理的组织 篮球 友谊赛活动方案，仅供参考希望能够帮助到大家。

组织篮球友谊赛活动方案1

一、活动名称：

“园林本0902班趣味篮球赛”

二、活动 口号 ：

“娱乐第一，比赛第二”

三、活动目的：

通过本次班级趣味篮球赛活动，调动起我班同学锻炼身体的积极性，让大家拥有强健的体魄，同时增进同学们之间的沟通与了解，增强班级的凝聚力，丰富同学们的课余 文化 生活。

四、活动日期：

20_年11月11日下午

五、活动地点：

清华大学新篮球场

六、日程安排：

11月9日宣读本次活动 策划书

11月10日进行抽签，决定组队方式及出场顺序

11月11日下午2：30正式比赛

七、活动赛制及比赛规则：

1、本次比赛采用淘汰赛制，由晋级赛和决赛组成。晋级赛由分组后的四只队伍进行两场比赛进行，决赛由晋级赛中胜出的两支队伍进行。晋级赛中失败的两只队伍为并列第3名，决赛中产生冠亚军。

2、晋级赛和决赛都是全场比赛，单场比赛分上下半场，上下半场时间各为15分钟。

3、比赛中各队上、下半场参赛队员原则上必须分别由3男3女组成(如果队伍中有个别队员由于特殊原因不能上场，由队长负责安排个别队员重复替其上场)。

4、本次趣味篮球赛本着“娱乐第一，比分第二”的原则，各队男女队员应通力合作，男队员充分给予女队友机会，共同努力得分夺冠。

5、根据男女队员体力与技巧的实际情况，为了充分给予女队员得分机会，特制定以下特权规则：

①比赛中，男队员主要防守对方男队员，女队员主要防守对方女队员。

②在比赛过程中，女队员可适当走步及二次违例。

③女队员在运球至前场过程中，对方男队员不可上前阻挡(对方女队员可以阻挡)。

④女队员投球时，对方男队员不得盖帽。

⑤半场男队员得分有封顶，封顶分值为8分。

6、裁判人员由主办方公开选派，比赛规则由裁判员公平执行。

八、分组安排：

本次比赛分组安排，原则上通过抽签的方式由1个男生宿舍和1个女生宿舍组为一队。由于男生宿舍309及女生宿舍402、406的人数比例问题，自动合并为一队。其他6个宿舍(3男3女)由抽签决定。从而产生出比赛所需的四只队伍

九、奖项设置：

第一名：“冠军“(奖品为大瓶装雪碧2瓶)

第二名：“亚军”(奖品为中瓶装雪碧2瓶)

第三名：“季军”(奖品为由班委提供的精神鼓励及慰问)

十、备注：

本次活动最终解释权归园林本0902班班委所有

组织篮球友谊赛活动方案2

一、活动目的

为了响应文教体局对我区发展体育事业的号召，也为了丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流、学习的平台，经研究决定举办校2-6年级篮球比赛。

二、活动宗旨

(1)切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。

(2)增进各班之间的感情，促进篮球 爱好 者间的交流。

三、活动时间和地点

活动时间：20zz年4月份，具体时间另行通知。

地点：zzz小学小学篮球场。

四、参赛人员和 方法

参赛方法：2-6年级以班级为单位，每班男女混合成一支队，报至体育组处。

参赛人员：所有热爱篮球的爱好者均可参加，4-6年级每班报名人数10人(男6、女四)，2-3年级每班报名8人(男女不限)。

五、比赛方法

1、比赛采用分组单循环制。

2、抽签对阵。

3、4-6年级全场每场比赛时间为30分钟，分上下两场。2-3年级半场比赛，时间为15分钟。

4、在规定时间内比赛结果相同，则采用5人罚球定胜负的方式进行。

六、比赛规则

1、比赛时间。

每场比赛30分钟(半场15分钟)包干制，只允许每队请求一次暂停，时间为30秒。比赛进行中不停表，特殊情况除外。

2、比赛开始。

以投掷硬币的形式选择哪方发球，在中场处开始。

3、比赛胜负。

比赛时间结束，比分领先的一方获胜，如果比赛时间结束，出现平分，则场上队员依次一对一罚球，直到产生胜负。

4、全队累积犯规达3次后，该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。

5、篮球服由体育组统一发放。

七、裁判及工作人员名单

一号场地裁判员及记录员：zz、zz老师及相关学生。

二号场地裁判员及记录员：zz、zz老师及相关学生。

安全负责：zz校长、zz老师、zz老师、各班班主任及科任教师。

八、领队及教练

各班班主任及科任老师。

九、奖项设置

六年级四个班，取前三名四年级五个班，取前三名。

组织篮球友谊赛活动方案3

一、活动目的。

1、响应校团委的号召，推进阳光 体育运动 ，鼓励同学们强身健体。

2、号召同学们团结合作，增强班级凝聚力。

二、活动时间和地点。

1、活动时间：

20_年_月_日。

2、活动地点：

两块篮球场。

三、比赛安排。

各班在4月15日23：59前将参赛名单发至年级公邮。

四、活动形式。

1、活动单位：_。

2、活动人数：班长带队，每队12人，8男4女。

五、活动规则策划。

1、赛制：6队分A、B两组(班长抽签)打循环赛，胜2分负1分，积分为各组第一名者晋级决赛(积分相同比净胜分，净胜分相同比得分)。决赛为单赛制。

2、比赛时间规定：

(1)全场比赛时间：循环赛为20分钟，2次，决赛为10分钟，4次，半场休息5分钟。

(2)计时办法：罚球、换人不停表，暂停(每队限2次以内)停表，时间1分钟。

(3)加时赛：时间3分钟，首次加时前休息2分钟。

(3)上场队员：3男2女。

(4)计分办法：男生得分同一般比赛，女生得分算双倍。

(5)犯规：男生4犯离场，女生6犯离场。全队每节4犯加罚。

(6)附加说明。

①各队推荐裁判、计时员和记分员各1名(鼓励自愿报名，届时会有培训)，每场需要裁判、计时员和记分员各2名，当场裁判、计时员和记分员不得参加比赛。

②各队选择教练1名，其余人等不能干扰教练的指挥及换人决定，教练允许参加比赛。

③在双方自愿的情况下，每队可拥有外援1名(化院的，年级不限)，本队外援不得再代表别的队参加比赛。

④趣味投篮比赛：为扩大活动的参与度，特在每场比赛间隙及比赛结束后举行趣味投篮比赛。

规则如下：

a、当场比赛的2支队伍所在的班级各派10男5女参加(鼓励全民参与，但当场比赛队员可以参加)，每人投3球。

b、计分办法：

与比赛分开计分并另行评奖。

在罚球线上投进：男生算1分，女生算2分。

在三分线上投进：男生算3分，女生算6分。

六、活动需要资源及预算。

1、需要资源：

篮球若干，秒表4个，口哨4个，记分牌2个，瓶装水若干。

奖品：第一名为篮球一个。

每位参与者均有小礼品。

2、预算：(确定奖品类型数量后才能确定)

(1)请各班班长尽早确定负责人及参赛名单并于4月15日23：59前发至公邮，对于比赛时间和奖品设置的建议也请随时告知体委。另外，由于经费的限制，只能保证工作人员(裁判，计时员和记分员)的供水，其他后勤工作(如队员的供水及药品)届时还请各班自行安排，敬请谅解。

(2)欢迎有识之士对本策划(尤其是规则部分)的纰漏之处提出改进意见，帮助进一步完善策划，共同推动年级活动完满进行

组织篮球友谊赛活动方案4

一、比赛地点

老处院内篮球场。

二、比赛时间

20_年1月15日(因天气原因或其他特殊情况，另行安排)，时间1天，具体安排如下：

9：00—9：50淘汰赛第一场

10：00—10：30罚篮比赛

10：40—11：30淘汰赛第二场

12：00午餐

14：00—14：50三、四名比赛

15：00—15：30三分篮比赛

15：40—16：30一、二名比赛

17：30晚餐

三、参赛队伍

本次篮球赛共设4支队伍，采取联合组队的方式，具体组成如下：

一队：六垛、通榆、腰闸、运东闸管理所联合组队.

二队：__站、高良涧、南运西、北运西闸管理所联合组队.

三队：淮安一站、二站、三站、四站、变电所、运西分水闸联合组队.

四队：处机关、维修养护中心联合组队.

四、参赛人员

每队由8名队员，1名教练，1名领队组成。

五、赛制安排

⑴集体赛

本次篮球赛采用淘汰制，淘汰赛顺序根据抽签结果决定，获胜方进行一、二名比赛，失利方进行三、四名比赛，4支队伍共进行4场比赛。每场比赛共进行40分钟，上下半场各20分钟，赛前热身5分钟，中场休息5分钟。

⑵个人赛

设罚篮、三分篮个人赛，每支球队各项推荐2名选手参加。

六、比赛要求

1、请各单位(部门)积极宣传，认真组织，牵头单位做好沟通协调工作，并将比赛名单于20__年1月12日之前上报处工会;

2、参赛人员必须完全服从赛事组委会安排和裁判判罚，不得出现恶意犯规、争吵等不文明现象;

3、本次比赛以增进沟通交流、活跃单位气氛为主，不再发放奖品及纪念品;

4、牢固树立安全观念，注意来回行车安全，比赛过程中不得有伤人动作，做好自身安全保护;

5、各参赛队员比赛服自备。

组织篮球友谊赛活动方案5

活动目的：

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，我校定于在11月初展开校园篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会.

活动口号：

团结拼搏、争创佳绩飞跃梦想

活动宗旨：

友谊第一，比赛第二

指导老师：

谭岳华

活动时间：

3月10日-3月20日(具体时间待定)

活动地点：

篮球场

活动主办：

学生会体育部

活动协办：

学工处、学生会、团委

比赛裁判员：

谭岳华侯德凤陈建毛武毅

比赛记录员：

段远成、周杰、钟慧斌、谢宇翔(记录员需要准备记录笔，记录表，裁判哨，记分牌，两块秒表。)

赛前准备：

每队比赛前需要各提供一张桌子，一把椅子，并放置于场地西侧中线处，作为记录台。

参赛对象：

学院各班

比赛程序(根据抽签决定)：

A组：B组：C组：D组

活动细则：

具体细则请关注宣传海报

比赛细则：

1、比赛时间40分钟，分4节各10分钟，中场休息5分钟，双方队员交换场地，前37分钟记毛时，不停表，最后3分钟精确计时。上下半场分别计时，5分钟休息时间不计入比赛时间。如果40分钟结束，两队进入加时赛，加时赛为5分钟，依然是最后3分钟停表精确计时。

2、比赛中的犯规：5犯离场，记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员，并在该队员第5次犯规后，再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场，并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时，取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场，任意一方犯规满7次后，无论再以任何形式犯规，均执行罚篮。

3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半场比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。

4、比赛暂停：每队上半场各拥有一次暂停机会，下半场各拥有两次暂停机会，暂停时间30秒，如暂停发生在前37分钟内，不停表，如果发生在后3分钟内，则停表。场上队员无法叫暂停，如果某队要求暂停，请由场下队员向记录台提出申请，记录台将在接到申请后的第一次死球完成暂停。如果比赛出现异常情况，记录台有权通过裁判暂停比赛。

5、比赛过程中队员佩戴的号码不可变更，也不可顶替其他人出场，如被举报一经查实，取消该队本场比赛资格。

6、比赛队员必须是本班在读成员。如果发现有外援替打情况，一经查实，根据情节决定取消该队该场比赛资格，或取消该队本次篮球赛的参赛资格。

7、裁判员宣布比赛结束，除5，6的情况外，则比赛结果无法更改。

8、如果比赛时间开始后10分钟之内，参赛队没有到场，或到场人数不够，则判弃权。

9、比赛过程中，班主任必须在场。

10、各班球员以及观众，都必须绝对服从裁判员判罚，否则裁判员有权取消该班该场比赛资格。如发生打架事件，参与班级取消本次篮球赛参赛资格，视情况决定是否取消下一年的篮球比赛资格。并全校通报。

11、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

12、替补球员入场前，应向纪录员 报告 ;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。

13、具体规则参考最新国际篮联比赛规则，如果与上述规则有所冲突，则以此规则为准。

需要物品：裁判水裁判哨，记分牌，三块秒表篮球3个

评比与奖励：冠、亚、季军：各一名

篮球赛MVP：1人次(总冠军学年组)

参与奖：若干

活动经费预算：

奖品：奖状6个(男女冠亚季军)

证书2个(男女MVP)

男子：第一名：300第二名：200第三名：100

女子：第一名：150第二名：100第三名：50

总合申请资金：1000元(另包含100元的活动资金)

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运动会新闻稿完整版10篇

关于篮球友谊赛的英语海报

POSTER

FriendlyBasketballMatch

UndertheauspicesoftheRecreationalandPhysicalCultureDepartmentoftheStudents'Unionofourschool,afriendlybasketballwatchwillbeheldbetweenthevisitingU.S.NorthfieldTeamandoursonthecementbasketballcountonSunday,November20th2005at4:00p.m.

theRecreationalandPhysicalCultureDepartmentoftheStudents'Union

November14th2005

英语作文海报（篮球友谊赛）

Poster

Therewillbeanexcitingbasketballmatch!

Teams:NewYorkCitybasketballteamvsourschoolbasketballteam

Place:thebasketballcourt.

Time:4p.m.Sep.5th,2008

Organizer:DepartmentofRecreationandSportsoftheSchool

Audiencesshouldgotocheerourteamintheirsportswear.Ifitrains,thematchwillbeputofftillnextFriday.

DepartmentofRecreationandSportsoftheSchool

Sep.1st,2008

求关于学校篮球赛的英语作文``急``

短篇英语作文:篮球赛TheBasketballGame「篮球赛」Thegamewasscheduledtostartatstartateighto'clockonFridaynight.Longbeforethat,peoplebegantoarriveatthegymnasium.Byseven-thirtytheseatswerealmostfilled.Theschoolbandwasthere;theyworeyellowandblackuniforms.Theystartedtoplayataboutaquartertoeight.Everybodystoodup,andthepeoplesang.Thegamewasabouttostart.Twoteamsranouttothefloor.Therefereeblewhiswhistle,andthegamestarted.Abasketballgameisdividedintoohalves,andeachhalfisdividedintooquarters.Thereisarestperiodbeeenthehalves.Duringthefirstfiveminutesofthesecondhalf,thescorewastied.Fromthenon,thegamewasveryexciting.Firstoneteammadeabasket,thentheother.Thepeoplecheered,andeverybodywaswonderingwhichteamwasgoingtowin.Theballhittherimofthebasketandseemedtohangthereforamoment,andthenitfellthroughthebasket.Thewhistleblewandthegamewasover.Hometeamwon,70to68.今天下午我们学校有一场篮球赛,是5年级3班和6班的比赛,他们是我们学校最好的球队。

球赛开始后,两队都打得很积极。

只见球迅速地从一个人手中传到另一个人手中。

真是一场精彩的比赛。

最后,6班赢了,3班衷心地向他们表示祝贺。

他们真正体现了“友谊第一,比赛第二”的体育精神。

Therewasabasketballgameinourschoolthisafternoon.ItwasbeeenClass3andClass6ofGrade5.Theyarethebestteamsinourschool.Whenthegamestarted,bothofthemplayedactively.Icouldonlyseetheballpassedquicklyfromonetoanother.Itwasreallyawonderfulgame.AtlastClass6wonthefirstprizeandClass3congratulatedthemwarmly.Theyreallyembodiedthesportsspiritof＂friendshipfirst,petitionsecond＂.

一篇关于篮球的英语作文

XiaoMingandChenplayedabasketballgameyesterday,Iwenttowatchbasketballgames.XiaoMingcastout,dribbling,entered.Chenalsodon'tfiddle,throwingtheballout,didnotresultin.XiaoMingwonthebasketballgame,dancedforjoy,Chenwascrying.Allofustoforthim.Thebasketballgameyesterday'sexciting!小明和小陈昨天打了一场篮球比赛,我去观看。

小明运球投了出去,真准,进了。

小陈也不甘示弱,把球投了出去,结果没有进。

小明赢了篮球比赛,高兴得手舞足蹈,小陈却哭了。

我们大家都安慰他。

昨天的篮球比赛真***!

英语作文篮球赛

ABasketballMatchLastFridayafternoon,therewasabasketballmatchbeeenClassOneandClasswasthefinalmatchofbasketballallstudentswenttotheplaygroundtoenjoythisstudentsoftheoclassesarethemosttriedtheirbesttocheerfortheirmatchlastedforhalfanwasveryteamsdidverylast,ClassFourwonthegamesandthescoreswere47:39.

篮球比赛中的英语

篮球比赛中的英语知识球场playingcourt罚球线freethrowline违例violation掩护screen篮球basketball罚球区freethrowlane投篮goalthrow两次运球doubledribble边线sideline三分线threepointline阻挡blocking罚球违例freethrowviolation中线centerline限制区restrictedarea踢球kickingtheball非法运球illegaldribble端线endline用过的球usedball争球heldball技术犯规technicalfoul界线boundaryline犯规次数牌foulmarkers罚则penalty故意犯规intentionalfoul前场frontcourt本方球篮ownbasket罚球freethrow对方犯规personalcontact中场midcourt对方球篮oppo'sbasket犯规foul身体接触screenfoul后场backcourt全队犯规标志teamfoulmarke推人pushing投篮动作theactofshooting中圈centrecircle球队席teambench拉人holding投篮未中goaln'tmadel篮圈ring替补队员席substitudebench撞人charging得分无效cancelscore篮网球队席区域teambenchareas绊人trip控制球controloftheball篮板backboard哨whistle传球pass妨碍视线obstructedvisionAirball:“三不沾”,投出的球什么都没碰到。

Alley-oop:“空中接力”。

一个运动员把球抛向空中,另一个队员在空中接住球把球扣入篮筐。

Arena:比赛场;竞技场。

比如Seattle的主场名叫KeyArena。

Assist:助攻(缩写:Ast.)。

Backboard:篮板。

注意不是basketboard。

Backcourt:后场。

一支球队本方的半场为后场,即这支球队所要防守的那半场。

Backdoorpaly:篮球基本战术之一。

当一个队员在罚球弧周围接到球时,另一个动员立刻从弱侧切入篮下,接队友的传球投篮得分。

Baseline:底线。

球场两端的边界线。

Basket:篮筐。

也作ring,还有一种通俗的说法是hoop。

Bench:替补队员。

Blockshot:盖帽(缩写:Blk.)。

Boo:嘘声(n);发出嘘声(v)。

球迷发泄不满的一种方法。

Bouncepass:击地传球。

Boxout:抢篮板球挡人,即抢篮板球时站在对手和篮之间,用身体挡住防守队员的动作。

Brick:(v)球打在篮筐或篮板上被崩出来。

许多公牛队的球迷在客队罚球时都手执一块上写＂Brick＂的牌子在罚球队员的眼前不停的晃动,扰乱他的视线,以达到干扰罚球的目的。

Buzzerbeater:比赛结束前的最后一投。

buzzer是比赛用的蜂鸣器。

Captian:队长。

队长是场上惟一有资格与裁判讨论规则和判罚的人。

Coach:教练。

比如Headcoach是主教练,Assistantcoach是助理教练。

Coast-to-coast:从球场的一端到另一端(n)。

例如:coast-to-coastpass。

Conference:联盟。

NBA分东、西两个联盟(EasternConference和WesternConference),每个联盟都有自己的logo。

Commissioner:总裁。

NBA的现任总裁是DavidStern。

Court:球场;赛场。

homecourt主场。

Crossover:交叉运球过人。

是TimHardaway的商标动作。

Cut:切入。

Debut:首次上场。

Defense:防守。

当客队进攻时,我们经常能听到主场的球迷在体育馆音效师的带领下高喊＂Defense!Defense!＂。

Denytheball:绕前防守。

Disqualification:被罚下场(缩写:DQ.)。

Division:赛区。

NBA共有四个赛区,每个联盟下属两个赛区。

Double-double:两双,即两项技术统计指标达两位数。

Double-team:双人夹击。

Doubledribble:两次运球。

Downtown:三分线以外。

Draft:选秀,即NBA每年一度的纳新大会。

Dribble:运球(vt,n)。

Duo:原义是二重唱,在篮球中专指双人组合。

Fadeawayshot:后仰投篮。

也作fadeawayjumper。

Fake:假动作(n);做假动作(v)。

Fastbreak:快攻;快速突破。

Finals:总决赛。

Semifinals半决赛。

Fieldgoal:投篮(总称),包括两分球的投篮也包括三分球的投篮(缩写:FG.)。

Fingerroll:低手上篮时手指拨球的动作。

Flagrantfoul:没有必要或动作过大的犯规。

Foul:犯规。

个人犯规是personalfoul;全队的累计犯规叫teamfoul。

Foultrouble:(n)一个队员由于受到犯规次数的约束而带来的麻烦,比如说这个队员的法规次数已接近6次,再犯一次或两次规就将被罚下场。

Freeagent:自由人。

合同的期满的运动员和新人都是自由人,自由人的去留不受球队约束。

Freethrow:罚球(缩写:FT.)。

Frontcourt:前场。

对手的半场为前场,即本方队员攻击的那半场。

Give-and-go:基本战术配合之一,进攻队员将球传给另队友--give,然后向篮下切入,再接队友的回传球上篮(或扣篮)得分--go。

也就是我们常说的“传切配合”。

Gunner:经常投篮的投手。

Hand-checking:a:一种防守技术,即用手接触对方的身体来跟踪对手的位置。

也作hand-check。

b:防守犯规的一种。

防守队员用手阻挡进攻队员的走位。

不能张开双臂阻挡防守队员的移动,合法的hand-checking技术只允许用手接触对方的身体来跟踪对手的位置,但手部不允许加力,也不允许阻碍对手的视线。

Hangtime:滞空时间,即运动员投篮时在空中停留的时间。

Highpost:罚球弧的周围。

Hookshot:钩手投篮,有时也直接用＂hook＂表示。

Illegaldefense:非法防守。

联...

篮球英语作文

ABasketballMatchLastFridayafternoon,therewasabasketballmatchbeeenClassOneandClassFour.Itwasthefinalmatchofbasketballgames.Almostallstudentswenttotheplaygroundtoenjoythismatch.Thestudentsoftheoclassesarethemostexcited.Theytriedtheirbesttocheerfortheirteam.Thismatchlastedforhalfanhour.Itwasveryexciting.Bothteamsdidverywell.Atlast,ClassFourwonthegamesandthescoreswere47:39.

关于英语八年级篮球作文

IlikeplayingbasketballMyextra-curricularlife,issorichandvaried:reading,Inter,listentomusic,playingbasketballmaybemyfavoriteisplayingbasketball.Wintervacationday,andseveralstudentscametoschoolontheplaygroundplayingbasketball.Wedividedintooteams,eachteamstartingfive,withobench.Gamestarted,ourteamofthebasketballcenterChenhengSenfoughtover,Igrabbedthebasketball,immediatelydribbleamidfielder.WangHaoasaresultofthecovertome,Ispeedupthepace,likeawildhorse,liketheTuojiangZhidaoHuanglong,immediatelyattractedapincerattackfromthesiegeofthreeopponents.Theyleapinghigh,Itriedtocovertheball.ILinweibuju,withtheeyesofYuguangglancearoundtoseethe***allWangHao,thenapassbehind,passedtheballalittlespace身处WangHao,afterhiscatcher,jumpedtheskyandtheballwentIntothebasket.Intoaball,everyonecheered,theextracashonhandtocelebrate.WedidnotexpectarivalZhuizhe,immediatelyissuedJiewaiQiu,whenwedonotprepareandpreventafastbreak.＂Quick,quick-back!＂I-backdefense,thentheshouting.Weimmediatelybacktodefense,opponentshaverushedtothebasket.Suddenly,asurpriseWangHaofrombehindTiaoqiopponent,togivehimtheblocks.Saidatthelate,thenfast,Igrabbedthebasketball,likePegasusmeteorintothemarketbefore.Atthistimeouropponentsformeda＂threestrikesandthe＂advantage,followedbyabeautiful,＂oneoro＂afterathree-steplayupChenhengSen,alsocausedafoulopponents.Stadiumsoundedonourcheers,weXiangyongcelebration,andopponentshaveChuitousangqiultimately,byvirtueofoursuperbskillandteamunity,cooperation,wemadeascoreof24:6finalvictory.Forme,playingbasketballcannotonlyexercise,totempertheirstrongwill,canunderstandtheimportanceofcooperationledmetounderstandmanyprinciples.Basketballofthecampaign,shelikeanesotericdifficultthegame,beeenthetopmatches,notjustonthetechnicalchesspetition,butwillandpsychologicalpetition.Whosaidthatoftentheouteisnotonlytheskillsofhigher-chao,butwhowillbeanystronger.Forexample:NBAfirstroundoftheplayoffslastyear,theLeagueregularseasonchampionDallashasbeenrankedeighthvictoryovertheWarriors,theWarriorssuccessofthe＂blackeightmiracle.＂Istheso-calledJiaobingbibaiandMavericksinthecaseofoLianshunotonthewillofthedefeatedhisopponent,swallowthefailureofthefruitalsoeasnosurprise.Dallasistheprideoftheirvictims.Ilikeplayingbasketball,playingbasketballnotonlybecauseofstrongphysically,butalsopeopleunderstandlifefromthetruth,peoplegainsagreatde

求介绍篮球的英语作文,300字以上,要中文翻译,,拜托拜托

Asoneofthemostimportantsportsintheworld,basketallismoreandmorepopularinchina,especiallyamongisbasketallsoweling?ithinkthefirstreasonmustbethemidea,therearemanytvprogrammesaboutbasketball,suchasthebasketallpark,thesupertransportedthevalueandthesportspiritofbaketall,giveawiderangeofpeoplethechancetofallinlovewith,playingbasketballisgoodtoyourhealth,bothphisicalycanmentally.nowadays,almostalltheteenagersareundergreatpressure,fromschooling,ourparents,thesociaty,younameit.underthiscondition,thebasketallservesthebestwaytoreleasethepressureandfindsomepleasureatthesametime.justimagineyouareinabadmood,thenyougotothebasketallcourt,youdribleheavilyontheground,slamtheballtotheboard,doafadeawayjumper,layup,youcandoeverythingyouwantwithouthurtinganyone,thenafteryoufinished,youwillfindyoursorrrowhasgone,andyouarenotsoangrythat'soneofthecharmingofthebasketall。

译文:作为世界一个最重要的运动,篮球在中国越来越受欢迎,尤其是青少年.为什么篮球如此受欢迎?我认为最重要的原因是大众传媒,有许多篮球电视节目,如篮球公园,超级星期.它们运送篮球价值和体育精神,给人们以广泛机会爱上它.其次,打篮球对健康有

中韩男篮(中韩篮球友谊赛)

#演讲稿# 导语运动会，学校体育运动竞赛的一种重要形式，主要指每年春秋两季的田径运动会，简称校运会。学校运动会有多方面的教育意义，可以全面检阅学校田径运动开展情况，检查教学和训练成果，推动学校群众性体育活动的开展。以下是 无 为大家整理的运动会新闻稿完整版10篇，希望对您有所帮助。

1.运动会新闻稿完整版

　第xx届运动会顺利召开，教育传媒战绩辉煌。

　为了展现当代大学生风采，为了激发大学生积极参加体育锻炼，我校于20xx年xx月xx日举行了历时两天的运动会并取得圆满成功。

　此次运动会共设有项目男子组：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、110米栏、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球、标枪、铁饼，女子组：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、5000米、100米栏、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、铅球、标枪、铁饼，学生群众项目：10000米异程接力，游戏项目：手足情，能量传输。我院领导十分重视，全体师生用心参与，并为运动会做了充分的准备，早在四月初，就开始对运动员进行训练。

　绿色竞技场，青春无极限。比赛中，我院选手表现出色，犹如离弦的箭一般在赛道上驰骋与拼搏，充分展现xx学院的风采。观众席上也是气势如虹，每当赛道上有我院运动员，呐喊声，加油声，连绵不断，敲鼓声震耳欲聋。这声音仿佛是一种无形的力量，推动运动员奋勇向前，活力拼搏，伴随着阵阵助威声，他们精神百倍，活力四射，取得一个又一个奖牌。

　在我院师生的共同努力下，经过两天的厮杀，我院取得团体总分第二名的好成绩，其中，我院xx、xxx凭借精彩的表现荣获十佳运动员称号。赛后，体育部部长xxx说：“运动员们平时训练十分辛苦，几乎每个人脚底都磨出了泡，有的脚已经肿了，涂完药之后还是坚持训练，取得这样的成绩也是理所应当。”手足情运动员xxx说：“为了学院的荣誉，吃点苦也没什么，还好，比赛的时候发挥正常，取得第二名的好成绩，我们的付出总算没有白费。”

　喜迎甲子华诞，共创辉煌伟业。此次运动会，让我们感受到了齐大学子的热情与朝气，他们锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力。xx学院也在本次运动会上大放异彩，让整个xx大认识到了教传的精神与活力，更为齐大xx岁生日献上一份特殊的贺礼。

2.运动会新闻稿完整版

　在这秋高气爽的十月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

　xx月13日，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安防运动器材，忙的不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

　随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场，此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大步向主席台走来，他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展现出青年特有的朝气与活力。

　当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那竞赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利剑般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已，不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄。

　再看那田径赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱，跳高跳远的运动员为了得到更好地成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。

　运动会是展示学生青春风采，考验体能和心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上的成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想。

3.运动会新闻稿完整版

　20xx年xx月27日上午9：20，xx学院田径运动会正式拉开帷幕。

　运动会首先进行的是精彩的入场式。每个系每个班的表演集中了大家的智慧和泪水，每个方队更是各班级风貌和思想品质的一次综合展示。

　开幕式结束后，紧接着是各项比赛。所有班级的运动健儿们，都在运动场上展示着自己矫健的身姿，同学们将比赛场地围得水泄不通，鼓足了劲为选手们加油，顿时，激情四射，覆盖了整个运动场。

　海燕在大海上翱翔，雄鹰在天空搏击，运动健儿们在赛场上拼搏。他们在赛道上显示出饱满的热情，不畏炎热，不畏艰辛，赛出了水平，赛出了毅力，他们在无数的期待和加油中英姿飒爽，充满活力。

　体育源于生活但高于生活，体育有其丰富的内涵，体育是一种精神，它赋予我们勇敢、果断、激情；体育是种力量，它让我们更高、更快、更强；体育是种财富，它带给我们品质、健康、快乐；体育是种艺术，它使我们协调、大方、优美。当我们与体育结伴时，我们的人生才更丰富。

　一次运动会就是一场竞争与合作意识的演练，是生命教育的体现，是生涯发展的训练和尝试实践，本次运动会让我们感受到了学生们在运动中学会了助人，在运动中体验到协作，在运动中学会拼搏，在运动中学会了承受。

4.运动会新闻稿完整版

　温暖的阳光冲刷着奔腾的跑道，矫健的步伐谱写着青春的诗篇，在金秋送爽，丹桂飘香的时节，经过两天的挥汗如雨，激烈的角逐，xx大学第xx届运动会于20xx年9月29日下午圆满闭幕。我院选手们凭借着顽强的斗志和雄厚的实力，赛出了风格与水平，取得了骄人的成绩。

　28日上午8时，运动会正式拉开帷幕，北区体育场内礼炮鸣响、彩旗飘扬，我院方队高举院旗、高呼院训，同来自各学院、各方队其余20多个代表队一起怀着坚定的信念，迈着整齐的步伐，昂首走进会场。校领导的勉励鼓舞、运动员裁判员的演讲宣誓依次进行之后，会操表演开始，同学们个个衣着整齐，面带笑容，为大会献上了精彩纷呈的团体演出。

　大会宣布赛事开始，助跑预备、起跑枪声，挡不住的是健儿们如火一般的气势；舍我其谁、当仁不让，抹不去的是健儿们汗水浸透的誓言。赛场上选手们轻捷如燕，威猛如鹰，为挑战自我而奋斗，为集体荣誉而拼搏。赛场下观众们阵阵有力的助威，声声有劲的呐喊，欢呼声、加油声、摇旗声、擂鼓声，每一声助威都宣扬了xx人前进的不懈追求，每一次呐喊都诠释了xx人团结的忘我情怀。

　截止至29日，为期两天的运动会结束了，闭幕式上跆拳道、武术等表演生动精彩、扣人心弦。在最后我院又喜获大会道德风尚奖，相信，这与几天来观众席间昂扬的精神风貌、工作人员周全的督导安排、拉拉队们震天的助威呐喊都是密不可分的。

　运动竞技不仅仅是意志的较量、速度的挑战，更是对一个团队凝聚力的考验，无疑我院成绩的取得在于我们的实力、激情、团结以及对体育的这份热诚。踏上跑道，是一种勇气。驰骋赛场，是一种顽强。本次运动会锻炼了体魄，激活了斗志，充分彰显了我院学生的青春风采。赛道还在延伸、热血依旧沸腾，相信今天的成绩只是一个起点，我们会在日后的环环挑战中寻觅更多的光彩和梦想，创造更多的美好和辉煌！

5.运动会新闻稿完整版

　凉风飕飕，我校冬季综合性运动会隆重举行，运动会上到处洋溢着团结拼搏的气氛，留给师生永久的回味。

　运动会于xx月17日下午1点整准时开幕。同学们首先以整齐的步伐、飒爽的风貌进入操场，展现新时代xx学子健康向上的风采。在xxx书记激情的发言后，紧接着是学校健美操队、舞蹈队的表演，同学们身着红色艳丽的健身操服装，合着优美强劲的节奏，表演了自编自创的健身操，刚劲有力的动作，精美的造型，精彩的表演不时激起同学们阵阵掌声，整个操场自始自终洋溢着欢快健康的气氛。

　本着比赛与友谊同为第一的思想，同学们积极参与到运动会的各项比赛活动中，选手们互相竞争，顽强拼搏。

　有些同学在赛道上摔倒后，只见他们仍然站起，奋起直追，虽然已落在了最后，但他们的这种精神仍是我们学习的榜样。在这样的活动中，同学们可以磨练钢铁的意志，练就强健的体魄。

　运动会上，老师的身影也成为运动会上一道亮丽的风景。平日里站在三尺讲台上的老师，篮球场上也毫不逊色。40分钟师生篮球对抗友谊赛给全校师生留下的耐久的回味，更是将整场冬季综合性运动会推向了高 潮。

　校运会的时间是短暂的，但它给师生创造了一次可贵的平等、协作、交流的平台，贴近了师生的关系，它留给师生们的精神动力无疑是长远的。

6.运动会新闻稿完整版

　在金秋送爽的十月十八日，xx小在月坛体育场举办了校园秋季运动会。入场式上，共建单位的武警战士手举国旗走在队列的最前面，旗手们昂首挺胸高举彩旗紧随其后，各年级的学生代表组成了各有特色的方阵向观众们挥手致意。三年级同学身穿少数民族服装边走边跳，当二年级亲子队伍穿过主席台时放飞手中的气球引来了全场的一片欢呼。

　运动场上，周密的安排，辛苦的赛程，紧张的观众，忙碌的裁判，拼搏的运动员，让人心跳的发令枪声，展现了一道靓丽的风景线。首先比赛的是三年级男子100米赛跑，三年级一班男生有四名参赛选手分别获得了第一、二、三、五名的好成绩，取得了比赛的“开门红”！

　主席台上，主持人播放各班的加油词为运动员鼓劲；主席台下，好人好事随处可见。三年一班两位女生为二年级二班走丢的同学找到了家长得到了称赞。

　比赛场上热火朝天，赛场下面啦啦队员呐喊助威，大鼓、小号齐欢唱。同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容，无论输赢胜败，大家都好像在欢度自己的节日！

　本届运动会以亲子接力赛画上一个完美的句号，我们期盼着下届运动会更精彩！

7.运动会新闻稿完整版

　蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，秀丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲！你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，！拼搏者，你是赛场上最亮的点。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。场上的拼搏者，你是我们永久的骄傲！

　朋友，在你踏上跑道的那一刻，告诉自己，无论成功与否，微笑着跑完全程，只要年轻的心还在蓬勃的跳动，就要大声告诉自己――将信心进行到底。

　无论成功与否，我们永远铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子，无论成功与否，刹那属于你。而你，一定属于永恒！

　只要你拼搏了奋斗了，你就不必失望，你的生命已放出了闪光！成功属于每一个勇敢者！

　我们为你呐喊，希望给你力量给你信心，因为我们明白那看似简单的脚步其实迈的艰难。

8.运动会新闻稿完整版

　为全面提高未成年人的交通安全意识和自我保护能力，按照全市工作部署，20xx年以来，XX区交通安全委员会办公室、区精神文明建设委员会办公室、区教育委员会、区政府教育督导室、共青团XX区委、xx交通支队等六部门联合启动了“交通安全进学校”活动，力争通过持续开展宣传教育，将交通安全的理念扎根进学校、扎根进学生们的心中。

　作为全年宣教活动的重要内容，由xx小学承办的交通安全主题趣味运动会于xx月28日隆重举行。

　在孩子们的欢声笑语中，运动会分四个环节有序展开。听——学生“小交警”方阵迈着铿锵的步伐走来，整齐划一地表演起交警指挥手势操，稚气又不失威武。学——女交警校外辅导员戴上红领巾，利用卡通宣传展板向学生讲解交通安全知识，内容精彩丰富。看——由学生参与编演的校园集体舞，青春、动感、充满阳光。玩——操场上，“快乐搬运工”、“趣味推土机”、“小小三轮车”、“安全脱险”等八类交通安全趣味体育比赛活动让孩子们玩得大汗淋漓，不管能不能拿到奖，参与和快乐是第一位的，在增强体质的同时，将交通安全意识融入到同学们的自觉行动之中。

　活动中，XX区交通安全委员会办公室的负责人表示，XX区教育、共青团、精神文明、公安交管等部门将进一步协调配合，深入开展学生趣味交通安全宣传教育活动，在增强学生群体交通安全防范意识的同时，发动社会各界更加重视未成年人的交通出行安全，大力营造“大手牵小手，小手拉大手，影响到家庭，辐射到社会”的良好局面，汇聚全社会的力量共同为孩子们的健康成长撑起一片蓝天。

9.运动会新闻稿完整版

　20xx年xx月xx日和xx日，xx大学20xx年田径运动会在xx校区的田径场上隆重举行。在本次运动会中，xx学院的同学们团结奋进，勇敢拼搏，展现了xx学院学生的良好的精神风貌和高涨的运动热情。

　为了在运动会开幕式上展现xx学院的风采，xx学院体育部积极组织xx级的46名同学进行方阵训练，商学院的团总支书记xx教师和xx级的铺导员xx教师也很关心xx院方阵的训练状况。

　对于本次运动会，xx院健儿们踊跃报名，积极参与，共有50名运动员参加了比赛。赛前，运动员们刻苦训练，为比赛做准备。比赛时，他们奋勇争先，顽强拼搏，取得了优秀的成绩，为商院赢得了荣誉。他们在比赛中表现出的不甘落后、积极进取、团结协作的运动精神显示了商院健儿们优秀的运动品质。

　运动会期间，运动员井然有序地参与比赛离不开商学院后勤人员的努力工作。他们坚守在自我的岗位上，只为商院在运动会上有出色的表现。

10.运动会新闻稿完整版

　今日是我校举行隆重而又有代表意义的第xx届田径运动会。天空晴朗，阳光明媚，我们的心情就像天气一样好，甭提有多高兴了。

　热烈的掌声之中，运动会拉开序幕了，校领导和学生代表分别发表演讲，肯定了我校这几年来所取得的令人瞩目的体育成绩。同时宣布第xx届田径运动会正式开幕了。全场响起热烈的欢呼声、叫喊声。

　比赛开始了，比赛项目共有：跳高、跳远、30米、50米、100米、200米、400米、800米、实心球、垒球……各个项目都设置了男生、女生两组分别进行比赛！

　忽然，我听见广播里传出广播员宏亮的声音：“请跳远的运动员到检录处报道，马上就要举行比赛了。”我心中一阵激动，充满精神地向检录处报道。看着同学们一个个跳出了好成绩，不由得紧张起来，这时候我的心不听使唤的加速的跳了起来。轮到我了，第一次助跑时，我使劲挥着手，拼命向前跑去，一看到线就立刻起跳。第二次起跳时，我更担心了，口中禁不住念叨着：“老天保佑我……”我就往前冲去了，一个飞身，跳了3.88米的成绩。

　比赛结束了，虽然我累的满身大汗。但我的心里很开心。

开展篮球友谊赛活动方案

近日，韩国男篮和中国男篮在友谊赛中展开了激烈的角逐。这场比赛不仅是两国篮球运动员之间的友谊赛，更是两国人民之间的友谊比赛。在比赛中，两队球员展现了出色的篮球技巧和精神风貌，为观众呈现了一场精彩的比赛。

比赛前的准备工作

在比赛前，两队球员进行了充分的准备工作。他们进行了严格的训练，磨合了队员之间的配合，以期在比赛中取得好成绩。此外，两队还进行了友谊交流活动，增进了彼此之间的了解和友谊。

比赛的开局

比赛开始后，两队球员都充满了斗志。中国队率先发球，韩国队紧随其后。双方球员在场上展开了激烈的角逐，互相挑战对方的防守。在比赛的前几分钟，中国队占据了一定的优势，但韩国队并没有放弃，他们不断加强进攻和防守，试图扳回比分。

比赛的中段

在比赛的中段，双方球员的技巧和体能都被充分发挥。中国队的中锋李楠和韩国队的后卫朴灿烈都表现出色，他们在场上的表现受到观众的热烈掌声。此外，两队球员之间的对抗也越来越激烈，裁判员不断地吹哨示意，以维护比赛的秩序。

比赛的高潮

在比赛的最后几分钟，双方球员的精神状态都达到了高潮。中国队的控球后卫王治郅和韩国队的前锋金泰勇在场上展现出了极佳的配合，他们不断地向对方的篮筐发起进攻。最终，中国队以一分的优势险胜韩国队，赢得了比赛的胜利。

比赛后的感想

比赛结束后，两队球员互相握手，表达了彼此之间的敬意和友谊。在采访中，中国队的主教练和韩国队的主教练都表示，这场比赛不仅是一次友谊比赛，更是两国篮球运动员之间的交流和学习的机会。他们希望今后能有更多这样的机会，让两国的篮球运动员之间的友谊更加深厚。

结尾

这场韩中男篮友谊赛，不仅展现了两队球员的出色技巧和精神风貌，更是两国人民之间友谊的象征。我们相信，在未来的日子里，中韩两国之间的友谊将会更加深厚，两国人民之间的交流和合作也将会更加密切。

新闻通讯稿怎么写范文

友谊赛，读音为yǒu yì sài，汉语词语，意思是为提高友谊而进行的比赛。下面是我给大家整理的开展 篮球 友谊赛活动方案，仅供参考希望能够帮助到大家。

开展篮球友谊赛活动方案1

一、比赛目的：

苏集中学十分重视学生的素质 教育 ，为了促进学生的身体健康，深入贯彻实施阳光体育及《全民健身计划纲要》，加强师生之间的交流，进一步促进我校教学质量，在新年来临之际，根据苏集中学领导研究决定举办苏集中学“庆新年”师生篮球友谊赛。

二、主办：

苏集中学

承办：苏集中学体育组;

三、比赛时间、地点：

时间：20_年12月31日下午4：30

地点：苏集中学篮球场

四、参赛资格：

(一)参赛运动员必须是本校学生。

(二)遵守学校各项 规章制度 ，品德端正，身体健康，适宜参加该项运动，方可报名参赛。

五、竞赛办法：

(一)比赛执行中国篮球协会审定的最新《篮球竞赛规则》。

(二)要求服装整齐一致。

六、比赛纪律：

(1)本着友谊第一，比赛第二的原则进行比赛。

(2)运动员、裁判员、工作人员及观众要听从比赛指挥人员的统一调动，严格遵守比赛纪律。

(3)各运动员要自觉遵守比赛纪律，服从裁判，在比赛中，赛出水平赛出风格，本着相互学习，共同提高的心态去参赛。

七、活动要求：

(一)密切配合。学生会各部室、各班要高度重视，既要各尽其职，又要紧密配合，确保活动的实效性。参赛各队要提前组队训练，提高竞赛水平。

(二)加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、 总结 工作。

八、预期效果

通过本次比赛，希望能提高同学参加 体育运动 的积极性，增强我校师生间的凝聚力及友谊，提高同学们的身体素质，同时丰富大家的课余生活。

九、篮球竞赛规则

1、比赛均按照最新国际篮球规则执行。

(1)比赛双方报名为11人，上场队员5人。

(2)比赛时间：分四节进行，每节时间均为12分钟，每节之后休息5分钟再进行比赛。

(3)比赛中，队长是唯一发言人。

(4)比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。

十、篮球竞赛运动员守则

(一)、赛出风格、赛出水平，胜不骄、败不馁，尊重裁判、尊重对方、尊重观众

(二)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德

(三)、团结友爱、关心集体，反对个人主义、小团体主义

(四)、尊重领导，服从组织。

十一、篮球竞赛裁判员守则

(一)、深入学习竞赛规则与裁判法，积极参加裁判学习，不断提高水平。

(二)、严格履行裁判职责，对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。

(三)、作风正派，不徇私情，坚持原则，敢于同不良倾向做斗争。

(四)、裁判员之间相互尊重，互 相学 习，互相支持，注意团结协作。

(五)、执行裁判任务时，精力集中，精神饱满，仪表大方。

开展篮球友谊赛活动方案2

一、活动背景：

大学一向被视为 文化 沃土，不仅因为它是学子进行深造的知识海洋，更是因为它有着丰富多彩的校园文化生活。近年来随着北美联赛NBA进入中国以及本土联赛CBA的成功举办，篮球，已经当仁不让地成为中国年轻人，尤其是大学生人群中的第一运动，同学们都进入学校不久，交流往来活动较少。举行一场热血激烈的篮球赛，是让同学们交流往来、相互认识、切磋球技、强身健体的不二之选。

二、活动目的、意义、目标：

为了营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境，缓和同学们的学习气氛，增强体质，同时为他们打造一个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质、外练形象的岁月，展示大学生运动风采，我们迎来了此次精彩纷呈的篮球赛。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以促进同学们间的交流和沟通为根本出发点，丰富全校师生的课余生活，给每个同学施展自我的机会。

三、活动主题：

2020年江西 财经 职业学院经济贸易系篮球5v5友谊赛。

四、活动流程：

1、确定人员：

一共4个小队，一个小队5名主要成员2-6名替补。以及聘用一位主裁判，两位副裁判，一位计分员

2、报名时间：

20_年_月_日至20_年_月_日

3、比赛时间：

20_年_月_日至20_年_月_日

4、报名地点：

经济贸易系各班体委。

5、活动地点：

江西财经职业学院蓝球场。

6、正式比赛

①赛前友谊交流：比赛人员，相互见 面相 互认识，确认比赛人员到场，做出赛前规划，比赛双方各五人。

②比赛形式：采取淘汰赛形式，4队分别由体育委员抽签决定对手。胜者两队1、2名决赛，负者两队进行3、4名决赛，共4场。

1队VS2队3队VS4队

↓

赢者队VS赢者队负者队VS负者队

↓↓

冠军、亚军、季军

③赛后友谊交流

④冠军颁奖并拍照留念。

五、比赛规则：

除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行：

1、时间：本次比赛采用男子4x10分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。

2、计时：罚球、换人、均不停表。前三节最后一分钟停表，第四节最后两分钟停表，其他均不停表(裁判要求停表的情况除外)

3、球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

4、加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。

5、暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求三次暂停，每一节延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长，如队长在场上，则申请人为队长指定的场下负责人。暂停必须提前通知记录台，不可直接向裁判申请;不可由场上人员直接向记录台申请。

6、违例：使用8秒前场和3秒区规则，决赛后加用进攻24秒规则。

7、换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧等候，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或被得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。

8、犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

9、啦啦队：比赛进行时，请各班观看的观众不要挡住记录台和裁判的视野，否则裁判席会给予警告。

10、替补席：替补球员须在规定区域内，不能在超出规定区域的范围内活动，且不能随意在场内走动

六、奖项设立

1、奖励项目：

冠军、亚军、季军和最具有价值球员

2、奖励内容：

冠军：奖励品全新中国李宁牌篮球一枚，荣誉证书一张，

亚军、季军和最具有价值球员：授荣誉证书一张

七、活动道具

比赛用球2个，口哨6个，篮球计分板1张，运动饮料4箱，冠军奖励全新篮球一枚、荣誉证书四张

八、注意事项。

1、篮球运动可能导致受伤，以及比赛冲突，组织人员应急做好医护还有维持秩序工作;

2、确认比赛人员全部都为2020级江西财经职业学院经济贸易系同学，不得请外援。

九、经费预算。

1、运动饮料4箱预计人民币_元。

2、作为冠军的奖励品全新中国李宁牌篮球一枚预计_元。

3、荣誉证书4张_元

经费预计总额_元

十、活动主办方：

江西财经职业学院经济贸易学院

十一、活动承办方：

经济贸易学院体育部。

策划人：

开展篮球友谊赛活动方案3

一、活动名称：

二、时间：

20_年x月_日

三、活动背景：

新的一年、新的开始。为了丰富同学们的课余生活、体育活动、带动体育活动的风气、增强各年级和各班级的凝聚力、新老生之间的交流、也给同学们自我展示的舞台、加强各个专业的同学的友谊、让同学们可以互相接触、相互了解、增进友谊。展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情

四、活动的目的及意义：

通过各位同学的相互交流、相互了解认识、加强团队合作意识。

五、活动简介：

河师大继续教育学院基地11级与12级与__年3月23日进行一场篮球友谊赛、各年级分别派队员上场。另外各年级女生组成啦啦队在场外为本年级加油、各年级负责人在场外进行人员组织、使比赛有序进行、还派有专人负责队员安全问题、本学院欲将这项活动作为每年入学新生的必备项目。

六、活动地点及负责人：

活动地点：西校区塑胶篮球场

负责人：曹灿金

参与人员：体育部成员及各部部长

七、活动步骤：

(一)前期准备

1、活动申请

2、活动由体育部下达通知、女生部负责组建啦啦队。

3、大力开展本学院的内部宣传、由各班体育委员在班级内做好宣传。

(二)活动实施

1、_日做好宣传工作、由体育部通知具体事项并由主席团组织分配相关人员。

2、_日上午9点30分在篮球场正式展开比赛

3、赛后有生活部组织人员将赛场内垃圾清理干净

八、活动中应该注意的问题及细节：

1、确保两个年级人员顺利合作、

2、为参与人员准备水等一些场上用品

3、各年级负责人应该提醒队员在比赛时注意安全。避免受伤。

九、预计影响

通过比赛加强同学之间的互动能力、使同学们互相了解。加强团队合作意识、激发同学们对各项活动的激情进而积极参加各项活动。

开展篮球友谊赛活动方案4

一、活动意义及目的：

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风朝气，增强各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动名称：

“男子篮球友谊赛”

以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园。

三、活动目标：

四、活动开展：

1、前期宣传：首先体育部会召集各个班的班长及体委，详细的把比赛时间、规则、以及注意事项传达于他们。

2、首先由体育部人员带动各班班长及体委对比赛的兴趣，然后让他们回去带动同学，达到一个良好的篮球比赛气氛。

3、以年级为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是同年级的同学。领队全权负责队员签到、协商、联系等一切事务。

4、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。

5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

6、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

7、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

8、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

五、人员活动分配：

体育部：两名记分员、一名计时员、一名医护人员、两名维持纪律人员、

一名布置篮球场(挂条幅等)、一名主裁、一名副裁。

六、经费预算：

比赛用球4个、口哨6个、记分牌2个、秒表2块、条幅3条、比赛用纸若干、彩色粉笔6盒、工作人员用水4箱、奖状、 (经费预算500元)

七、活动中注意的问题：

1、球员不允许做出不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等;

2、比赛前要做准备活动避免受伤;

3、在比赛过程中要注意安全，避免因地面滑而受伤;

八、活动负责人：

“体育部人员”

九、活动时间：

于20_年11月10号星期六上午八点;

十、活动地点：

篮球场

开展篮球友谊赛活动方案5

一、活动主题：

新生 军训 友谊赛

二、活动目的：

_级新生展示南洋学院社团的魅力，让新生感受到南洋学院家一般的归属感以及心灵上的关怀。

三、主办单位：

广州南洋理工职业学院篮球协会

四、活动对象：

篮球协会成员和_级军训新生

五、活动时间：

9月份军训期间(待定)

六、活动地点：

学院实训楼旁的篮球场

七、比赛方式：

五人全场对抗赛

八、活动流程策划：

1.19：_场地布置，准备好所需要的物品;

工作人员到各自岗位，参赛选手、主持人到场，等候领导到场，一切准备完毕;

2.19：30比赛正式开始。

第一节比赛结束，由学院 街舞 队与B-box协会为新生带来表演。

3.中场休息期间，由学院艺术团登场表演文艺节目。

4.第三节休息期间，篮球协会将组织_级新生进行三分球大赛

5.21：00比赛结束，领导先行离开、观众离场

做好场地清洁工作

(注：比赛开始后10分钟，参赛选手还没到视作自动弃权;比赛时间尽量控制在2小时内。比赛按照比赛规定来进行)

九、经费预算：

矿泉水200元

其他200元

总计：400元

本次活动及有关事项广州南洋理工职业学院篮球协会委员会拥有最终解释权!

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问题一：如何写新闻稿件 范文 新闻稿，也就是通讯，是报纸、电台常用的文体。因此，通讯也应该满足记叙文的几个要素：时间、地点、人物、事件（起因、过程、结局或造成的影响），在写作手法上，也就可以用叙述、抒情、议论等多种手法。但通讯和文学作品又有所不同，文学作品可以虚构，而通讯不可以。这就涉及到了通讯的三个基本特点：真实性、客观性和时效性，也就是说，通讯必须客观真实，而且要及时广播出去。不真实，就是假新闻，不及时就是旧闻，就失去了新闻的价值和意义。这就要求，写作者必须亲临现场，写自己亲眼所见、真是所感，绝不可以道听途说妄加揣测。　分类和写作　1通讯一般可分为：人物通讯、事件通讯和工作通讯。　2主题要明确。就是说你到底想要向读者广播个什么东西，有什么意图。　3材料要适当。有了主题后，就要围绕主题去组织材料。往往在记者采访的过程中，被访者常常会给你提供许多素材，在这许多素材当中，实际上有许多材料是你所不需要的，所以，你就要从一地鸡毛中，逐一甄别，合理取舍，最后遴选出你所需要的材料。　4角度要新颖。有了材料，就要选择成文的角度。一件事情发生后，不同的人从不同的角度观察，一定会有不同的看法，这就是所谓的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。大家都知道，老调重弹的东西是没有人要看的。这就要求写作者要选择一个即合理又新颖的角度去写。比如，2005年，周家湾居委有一名归侨摔伤了，由于老归侨家庭经济很困难，老婆和女儿全有精神疾病，所以也没人照顾。这种情况下，街道侨联就发动大家捐款，并且把这件事报到区侨办，区侨办又报到市侨办，结果，上级部门也捐款了。当时街道要我去写一篇报道，本意是想写众人拾柴火焰高，大家如何捐款帮助老归侨度过难关。我去了以后，发现了另外一个细节，就是老归侨的家人都送进了精神科医院，家里很乱。老归侨住院期间也没人照顾。在这种情况下，居委干部轮流去服侍老归侨一家。我认为，从捐款的角度写太普遍，没有新意，于是我就选了居委干部这一角度，再在写的时候，把大家捐款的事一并写进去，结果被新民晚报刊登了，而且被评为当年上海市社会新闻三等奖。　5标题要别致。通讯稿写好了，未必有人看。因为现在这个时代，信息量太大了，没有人有时间有耐心一篇篇新闻看过去，都是挑着看。所以你写的新闻要想脱颖而出，吸人眼球就非常重要。所以就必须要有一个别致的标题，使你的文字被读者的法眼选中。当然，一个好的标题对文章来说，有时候常常起到画龙点睛的作用。我记得有一次，有一个画家拿了一幅画来给《龙华社区》报投稿，那幅画是一幅风景画，但没有主题。大家知道，没有主题的画，对普通居民来说一般是很难看懂的。我仔细看了以后，发现，画面中有一对老夫妻互相搀扶着在铺满落叶的小道上。所以，在刊登的时候就想给他添一个主题，起初的时候想用“搀扶”为标题，用了以后觉得没有诗情画意，就改为了“天意怜幽草，人间重晚情”，结果，画家看了以后非常高兴，说，这样一来把画的主题就体现出来了。还有一次，是世博会前夕，妇联搞了一次摄影比赛，一位居民送了一幅摄影作品给我看，照片上是一位电工正在中国馆前安装路灯，我灵机一动，给照片取了一个主题，“我为世博增光”，增光用引号引起来，实际上就是谐音，结果也起到了意想不到的效果。　新闻标题的制作　1要题文一致。有很多人的标题和文章是不对应的，就是说标题是标题，文章是文章，两者毫无关系。出现这种问题的关键在人人都想把标题设置的更好，而在设置标题的时候，脱离了文章的主题。比如说，街道曾经有这么一篇通讯，是写街道市政管理方面的。文章内容是写街道拆了多少违章，种了多少绿化等等。结果他的标题是“传承千......>>

问题二：新闻通讯稿范文 尖锋对决 冲进八强

2012年3月26日，“三好杯”杯篮球比赛第二场开赛，我院最后以30:20的绝对优势力克传媒学院，冲进八强。

比赛开始，我院球员 *** 洋溢，冲锋陷阵，如猛虎般奔跑在赛场之上，以5:4的微弱优势结束第一小节。在之后的比赛过程中，我院球员更以锐不可挡的气势将比分逐渐拉大，以17:11的优势结束上半场的比赛。短暂休息之后，我院球员更加气势如虹，伴随我院进球瞬间，场边爆发出雷鸣般的掌声及欢呼声，比赛来到终场。我院球员秉着不到最后决不放松的信念，最终以30:20的大比分优势赢得此次比赛。

此次“三好杯”篮球比赛，我院在赛出精彩，赛出风格的同时，也挺进八强，再创佳绩。在此期待我院能在日后的比赛中更上一层楼。

问题三：新闻稿怎么写 新闻稿是公司/机构/ *** /学校等单位发送予传媒的通信渠道，以公布有新闻价值的消息。通常会用电子邮件、传真、书信（电脑打印）形式分发予报章、杂志、电台、电视台（电视网络）、通讯社的编辑，亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务。不少新闻稿是通知各大传媒有关记者招待会的消息。新闻稿异于新闻，新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写的稿件。

新闻六要素

六要素：包括：“五个W”：Who(何人)、What（何事）When（何时）、Where（何地）Why（何故）“一个H”：How（如何），即：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

明确六要素，对新闻工作有三大作用：

第一，有助于记者在采访新闻时迅速地弄清每一个事实的要点。

第二，有助于记者迅速的抓住新闻的重点，尤其在新闻导语的写作中。

第三，有助于明了的新闻体裁要义。

新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。 以下有几种新闻的格式：

写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。 写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。

倒金字塔

一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现今中国的很多都市报所使用的都是这种格式。

基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。

其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

新华体

另一种是一个中外结合体――新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。

再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

以上是比较常见的消息报道的格式。

标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。

华尔街日报体

补充一点，很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整......>>

问题四：新闻稿格式及范文 新闻稿格式

特写的特点

（1）生动而集中地再现场景与人物。

（2）渲染与烘托气氛，形成视觉――神经――情感――思维的感应过程。

（3）透视全局。

3．新闻特写的种类新闻特写共分以下几种：

（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。

（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。

（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。

（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。

（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4．新闻特写的写作

第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特点。

第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。

第四，要抓有感 *** 彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。

第五，要抓取新闻事件的 *** 部分。

第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。

新闻特写的范文

时代需要最可爱的人

――记著名 作家魏巍同李国安会见

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一双写英雄的手和一双紧握钻杆的手紧紧地握在了一起。28日下午，76岁的老作家魏巍在他的寓所会见了 *** 给水工程团“模范团长”李国安。

老作家握着李国安的手高兴地说：“你的事迹我都看了，很感人。你是改革开放年代的英雄，在市场经济的大潮中，有人向钱看，有人说空话，你是无私奉献，为老百姓办实事，扎着‘钢围腰’一步一个脚印，走的是新的万里长征。我们的时代需要你这样最可爱的人。”

“老首长，我从小就读了您的文章《谁是最可爱的人》，是在志愿军爱国主义和革命英雄主义的精神熏陶下成长起来的。每当我在工作中遇到困难的时候，就想起了老前辈，想起了舍生忘死的志愿军英雄。”李国安崇敬地对魏老说。

看着挂满军功章的李国安，魏老若有所思。一会儿，他感慨地说：“6年前，我的一个老朋友也坐在你这个位置，他叫李玉安，是‘活烈士’，是战争年代的英雄；你叫李国安，是和平时期的英雄。你们都是英雄，是两个时代的英雄。你们都在实践我军的宗旨，都是最可爱的人。”李国安说：“谢谢老前辈的鼓励，我要牢记全心全意为人民服务的宗旨，谦虚谨慎，为人民办更多的实事，为人民再立新功。”

离别时，魏老将自己撰写的们《地球的红飘带》一书和一幅亲笔题词交给李国安，上面写着：“李国安同志：你是和平建设年代最可爱的人。”

问题五：新闻稿怎么写 一、结合工作撰写新闻稿件的意义

首先，我认为结合工作撰写新闻稿件，对于大家提高认识问题、解决问题的能力会有较大帮助。平常我们经常说，新闻写作是“七分看问题三分写稿件”。比方说，写今天培训班的稿件，就得先搞明白，为什么要办这个班，是因为存在什么问题要解决什么问题才办这个班。于是，我们就可以这样写了：为了提高各级干部的综合业务素质，石景山区人口计生委办了一期长进步形成直接的影响。从某种意义上说，撰写新闻稿件对作者的综合素质是有一定体现的它纵览全局，有事实有分析，给人们一个完整的印象。

（4）经验消息

所谓经验消息，即是反映事物发展变化的阶段性、概况性、经验性或典型性的报道。它不是以一个独立的事件为中心，而是由许多事实，或者说，由一件以上的事实，经过综合、归纳、概括、提炼而成。它不是突发性的，事情的发生、发展有比较长的过程。它所选择的事实有典型意义，能在不同程度上反映某一个时期、某一项工作的全貌。它不是简单的现象罗列，而是通过纵和横的对比、分析、阐述，揭示事物的本质，对读者有启发性、指导性。

〈实例〉：保障合法权益促进社区和谐――姜圩路社区为流动人口提供 *** 平台

第二，通讯的主要特点及写作要点

通讯是综合运用多种表达方式，详细深入而又生动形象地报道新近发生的事实的一种新闻体裁。通讯包括故事、特写、工作综述、专访、侧记、札记、巡礼、速写、集纳、散记等。

（一）通讯的主要特点

1、现实性。通讯要求报道新近发生的有意义的事实，新时代涌现出来的新人、新事、新经验，紧密配合当前形势，为现实中心工作服务。

2、形象性。通讯常采用叙述、描写、抒情、议论相结合的手法，要求对人对事进行较为具体形象的描写，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情节，以此来感染读者。

（二）通讯的分类

1、人物通讯。人物通讯是以报道各方面的先进入物为主的通讯，以表现人物为中心，从不同角度反映人物的事迹和思想，有的写一人一生的，为人物全面立传的；有写一个人的一个或几个侧向的，集中反映人物的某一思想品质；也有写群像的。

2、事件通讯。事件通讯是以记写事件为中心，重点描绘社会生活中带倾向性和典型性的生动事件及具有普遍教育作用的新闻事件。它的特点是以记事为主，交代清楚事件的原委，从而表达某种思想。

3、工作通讯。工作通讯又称经验通讯，是以报道先进工作经验或某项工作的成就和存在的问题为主要内容的通讯。写工作通讯要有针对性，抓住当前带有普遍性的，又需要解决的问题。介绍经验要科学、有理论根据。经验要写得具体，使人看得见，摸得着，学得到。

4、概貌通讯。概貌通讯也叫风貌通讯、上题通讯、综合通讯。它是反映社会生活、风土人情、自然风光和现实中的建设成就为主的报道。这类通讯取材广泛，气势大，笔墨重，给人以完整深刻的印象。

（三）通讯的写作要点

1、选好典型，确立主题。典型是通讯的筋骨，主题是通讯的灵魂。选好典型，确立主题对通讯来说十分重要。选择什么样的典型呢？要选择那些具有代表性、具有普遍意义、具有宣传价值和教育意义的人和事，选择那些在一定时期内人们所关注的问题。确立什么样的主题呢？要确立体现时代精神，表现时代风尚的主题，确立反映人物和事物、本质和规律的主题。

2、写好细节。写好细节是通汛写作的重要任务。要用人物自己的语言、行为、活动来表现人物；要写得有血有肉，有音容笑貌，有内心活动；写事要具体形象，有原委，有情节。

3、安排好结构。纵式结构，是按时间顺序、事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构。在这种结构里，时间发展的顺序、情节展开的顺序、作者认识事物的顺序成为行文的线索。在采用这种结构时，要详略......>>

问题六：请教怎么写新闻稿。。 很简单

利用万能的三段式 开头介绍一下是什么活动（事件） 时间地点人物（三要素必须的 不解释） 然后对活动进行一下整体性描写 个别地方突出描写一下 具体情况自己掌握 最后来个小总结就OK了

这里是篮球赛的新闻稿 参考一下

艺术系、服装系举行男篮友谊赛

本报讯 4月2日下午，艺术系、服装系在新篮球场进行了男篮友谊赛，艺术系党总支副书记汪亚芬老师与各班辅导员到场观战。

上午还在下雨的天空，已明朗许多，“凉凉快快的天气打着球就是舒服”。艺术系一开场就打出了一个6比零的小 *** ，为全队的士气打下了一个良好的基础。在比赛中，服装系一个“强悍”的“救世主”闪现出来――“小胖”，“压缩版”的奥尼尔。艺术系的一个小后卫抢球时一不小心撞上去，竟被“弹”开了。他在篮下还造了不少犯规，罚篮命中率也奇高，真是块“难嚼的肥肉”啊！但艺术系的毛泽凡同学也不是个省油的灯，得分、篮板、助攻、抢断是占齐了，真是个MVP(most valuable player)。上半场结束，艺术系已领先20多分。

下半场艺术系派出了“小个阵容”，服装系也进入了状态，比分渐渐追了上来。第四节刚开始，一声哨响，“你们怎么是六个人啊？”裁判惊异地说。全场爆笑，艺术系的贺叔东同学赶紧溜了下来。在服装系的强烈攻势下，艺术系使用了全场唯一一个暂停，换人。将四个首发队员都换了上去，这才稳住了阵脚。随着终场哨音的响起，艺术系最终以8分的优势战胜了服装系。

比赛在双方同学欢笑和喜悦中圆满结束，其实最终的结果不重要，重要的是两系同学们通过比赛加强了交流，增强了彼此间的友谊，理解了团结才是力量。

《成都纺专报》记者 代立晨

问题七：新闻稿的结构怎么写 解：新闻稿的结构包括标题，导语，主体，背景，结尾五个部分组成。