飞鸿体育网

您现在的位置是: 首页 > 体育头条

文章内容

2015辽宁男篮队员,2015辽宁篮球队名次

tamoadmin 2024-05-30
1.篮球的初步认识2.4支篮球队循环赛积分相同怎么办?3.篮球比赛16支球队如何安排赛程4.带鳄的篮球队名5.想进CBA都需要什么?6.CBA篮球有哪些规则?7

1.篮球的初步认识

2.4支篮球队循环赛积分相同怎么办?

3.篮球比赛16支球队如何安排赛程

4.带鳄的篮球队名

5.想进CBA都需要什么?

6.CBA篮球有哪些规则?

7.移动技术的篮球术语

2015辽宁男篮队员,2015辽宁篮球队名次

公牛是篮球队名,位于美国芝加哥市。

芝加哥公牛队是一支位于美国伊利诺伊州芝加哥的职业篮球队,1966年成立并加入美国男篮职业联赛(NBA)。现从属于NBA东部联盟的中部赛区。

在度过最初的适应期后,公牛队渐有起色。1971年起,公牛队连续四年常规赛取胜50场以上。1974和1975年,公牛队凭借顽强的防守两次杀入分区决赛。1984年,公牛队在选秀大会上以探花签选中迈克尔·乔丹,他带领公牛队在1991-1993年和1996-1998年获得两次三连冠,成为除波士顿凯尔特人、洛杉矶湖人外夺冠次数最多的NBA球队。此外,公牛队在1995-96赛季的82场常规赛中取得72胜,是NBA史上最佳常规赛战绩。

进入21世纪,2008年,公牛队在选秀大会上以状元签选中德里克·罗斯,在其带领下重回争冠行列,2011年再次杀入东部决赛。2011年和2012年,公牛队连续两年获得NBA常规赛冠军。

篮球的初步认识

横洲工业是一支业余明星篮球队名。

横洲工业篮球队是香港艺人余文乐几年前跟一班旧友(余文乐以前是香港青年队队员)聚会时意外组建的业余篮球队,至于为什么叫横洲工业?因为他们以前都很喜欢漫画《男儿当入樽》里面的山王工业球队,而当年他们训练之地有个叫横洲工业区,所以取其名横洲工业。这就是横洲工业球队名字来由!

年轻时期作为香港青年篮球队一员的余文乐,有着180cm身高和朴实无华的强悍球风。过于型男化的外表掩盖了阿乐对篮球这项运动的热爱。对娱乐圈有所了解的朋友们都知道,港台男艺人十有八九都是篮球迷,他们对篮球的热爱,对篮球鞋文化的痴迷,也都到了疯狂的地步。

因为有着共同的爱好,热爱篮球的他们走到了一起,组建篮球队,参加慈善比赛,宣传篮球文化。也慢慢在潮流,商业,慈善,运动.....全方位发展。

扩展资料:

横洲工业篮球队包括余文乐、陈建州、周柏豪等多名艺人,因此也称谓“艺人篮球队”

余文乐(Shawn Yue),1981年11月13日生于香港,中国香港影视男演员、流行乐歌手。热爱篮球的他,16岁入选香港青年队,29岁组建香港横洲工业篮球队。

陈建州,原籍广东梅县,1977年5月2日出生于台湾省高雄市冈山区,中国台湾影视男演员、主持人,中国文化大学观光系肄业。

陈建州16岁时代表中华台北男篮参加了“亚洲青年锦标赛”。陈建州21岁时便成为了职业篮球运动员,并加入中华队,期间他在篮球场上赢得了“甲组联赛得分王”、“篮板王”、“MVP”等荣誉;随后他又入选光华队,并参加台北琼斯杯比赛。

之后,陈建州入选台北代表队,也代表过中华台北队参加亚洲杯篮球联赛,此外他还受聘于新加坡职篮,成为职业选手。1999年,陈建州因十字韧带两度断裂,而被迫放弃球员生涯,之后被制作人王伟忠相中,签约金星娱乐,成为旗下签约艺人。

周柏豪(Pakho,Chau Pak Ho),1984年11月12日生于中国香港,中国香港创作歌手、演员、种星堂(Starz People)经纪公司旗下模特儿、艺人篮球队横洲工业篮球队队员。

参考资料:

百度百科-徐文乐?

百度百科-陈建州

百度百科-周柏豪

4支篮球队循环赛积分相同怎么办?

篮球的起源

根据这5条基本原则,奈史密斯先生制定出最原始的篮球竞赛规则。最原始的篮球竞赛规则一共有13条。这13条的基本内容是:

1.球员可以用单手或双手向任何方向扔球。

2.球员可以用单手或双手向任何方向抢、打球,但绝对不能用拳头击球。

3.球员不能带球走。

4.必须用手持球,而不允许用头顶、脚踢球。

5.不允许球员用肩撞、手拉、手推、手打、脚绊等方法来对付另一方的队员。任何队员违反此规则,第一次被认为是犯规,第二次再犯规,就要被强行停止比赛,直到命中一个球后才能重新上场参加比赛。如果有意伤害对方球员,就要取消他参加整个比赛的资格,且不允许替补。

6.用拳击球就是违反第3条和第4条规则

7.如果任何一方连续犯规3次,就要算对方命中一球。连续犯规的意思是指:在一段时间里,对方队员未发生犯规,而本方队员接连发生犯规。

8.如果防守者没有触到球或干扰球,当球投入篮内并停留在篮里就算中篮。如果球停在篮筐上,而对方队员触动了篮筐,也算命中一球。

9.当球出界,球将由第一个接触球者扔进场内。若有争论,裁判员将球扔进场内。掷界外球允许5秒钟,如果超过5秒钟,球判给对方。

10.主裁判员是球员的裁判,他有权吹犯规。当某队连续3次犯规,他将通知副裁判员。他有权宣布取消某队员的比赛资格。

11.副裁判员是球的裁判,他可决定什么时候球在比赛中,并要计时、决定球的命中、记录命中的球数以及承担通常裁判员应该承担的责任。

12.比赛在两个 15分钟内进行,中间休息5分钟。

13.球命中最多的一方获胜,如果平局,经双方队长的同意,比赛可延至再命中一球为止。

这原始的13条篮球竞赛规则,虽然不系统,不完整,有些条文还不够明确,但对初期篮球运动的发展起着很大的推动作用。特别是篮球运动发展到今天成为现代篮球运动,技、战术水平越来越高,规则就显得更加重要,它要求严格、科学、系统地管理篮球竞赛。

基本规则一:

1.比赛方法

一队五人,其中一人为队长,候补球员最多七人,但可依主办单位而增加人数。比赛分四节,每节各10分钟,每节之间休息5分钟,中场休息 10 分钟。比赛结束两队积分相同时,则举行延长赛 5 分钟,若 5 分钟后比数仍相同,则再次进行 5 分钟延长赛,直至比出胜负为止。

2.得分种类

球投进篮框经裁判认可后,便算得分。 3 分线内侧投入可得 2 分;3分线外侧投入可得 3 分,罚球投进得 1 分。

3.进行方式

比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区,由主审裁判抛球双方跳球,开始比赛。掷界外球。

4.选手替换

每次替换选手要在20秒内完成,替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。

5.罚球

每名球员各有 4 次被允许犯规的机会,第五次即犯满退场(NBA中为6次)。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮,是做为对犯规队伍的处罚,给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后,从裁判手中接过球后 10秒内要投篮。在投篮后,球触到篮框前均不能踩越罚球线。

6.违例

大致可分为(1)普通违例:如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。(2)跳球违例、(3)跳球时的违例:除了跳球球员以外的人被可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。

基本规则二:

24秒钟规则

---进攻球队在场上控球时必须在24秒钟内投篮出手(NBA,CBA,CUBA,WNBA...均为比赛为24秒,全美大学体育联合会比赛中为35秒).

10秒钟规则

---球队从后场控制球开始,必须在8秒钟内使球进入前场(对方的半场).

5秒钟规则

---持球后,球员必须在5秒钟之内掷界外球出手.FIBA规则规定罚球也必须在5秒钟内出手

3秒钟规则

---分为进攻3秒和防守3秒。进攻3秒:进攻方球员不得滞留于3秒区3秒以上;防守3秒:当某防守方球员对位的进攻方球员不在3秒区或者3秒区边缘、且彻底摆脱防守球员时,防守方球员不得滞留禁区3秒以上。

侵人犯规

---与对方发生身体接触而产生的犯规行为.

技术犯规

---队员或教练员因表现恶劣而被判犯规,比如与裁判发生争执等情况.

取消比赛资格的犯规

---球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人.发生此类情况后,球员应立即被罚出场外.

队员5次犯规

---无论是侵人犯规,还是技术犯规,一名球员犯规共5次(NBA规定为6次)必须离开球场,不得再进行比赛.

违例

---既不属于侵人犯规,也不属于技术犯规的违反规则的行为.主要的违例行为是:非法运球;带球走;3秒违例;使球出界.

队员出界

---球员带球或球本身触及界线或蚧线以外区域,即属球出界.在球触线或线外区域之前,球在空中不算出界.

干扰球

---投篮的球向篮下落时,双方队员都不得触球.当球在球篮里的时候,防守队员不得触球.

---球碰板后对方不得碰球,直到球下落

被紧密盯防的选手

---被防守队员紧密盯防的球员必须在5秒钟之内传球,运球或投篮,否则其队将失去控球权(NBA规则中无此规定).

球回后场

---球队如已将球从后场移至前场,该球队球员便不能再将球移过中线,运回后场.

篮球基本技巧

1.持球

使用五根手指持球,并将手指向内紧缩。在球落下的一刻使用手掌接住。

2.躯干盘球

将球放在腰际盘旋,这个动作的关键在于脸面朝前,同时眼睛不要看着球,然后做顺时钟、逆时钟的盘球练习。

3.颈部盘球

将球沿着颈部环绕练习,这个练习同样脸面朝前,颈部切忌不可移动,并且做正、反时针方向的交替练习。

4.单脚盘球

两脚分开并且重心放低,持球在单脚一侧做盘球练习。眼睛不要看球,并利用左、右脚做正、反时针方向的交替练习。

5.跨下前后抛球

两脚分开同时重心放低。将球从前方轻抛到后方,两手迅速由后方接住球,并将球轻抛回前方,如此反覆记时练习,试试看叁十秒内能完成几次。

6.膝部盘球

两脚稍微靠拢同时身体重心放低 ,将球沿着两膝做盘球练习。眼睛不要看球,并按正、反时针方向交替练习。

7.跨下自行盘球

这是单脚盘球的应用,将球沿着双脚在跨下做8字形的盘球,同时眼睛不要看着球,并按正、反时针方向交替练习。

篮球术语

(1)扣篮(西el mate):运动员用单手或双手持球,跳起在空中自上而下直接将球扣进篮圈。

(2)补篮:投篮不中时,运动员跳起在空中将球补进篮内。

(3)卡位:进攻人运用脚步动作把防守者挡住自己身后,这种步法叫卡位。

(4)领接球:顺传球飞行方向移动,顺势接球。

(5)错位防守:防守人站位在自己所防守的进攻人身侧,阻挠他接球叫错位防守。

(6)要位:进攻人用身体把防守人挡在身后,占据有利的接球位置。

(7)突破:运球超越防守人。

(8)空切:进攻人空手向篮跑动。

(9)一传:获球者由守转攻的第1次传球。

(10)盖帽(西el tapón):进攻人投篮出手时,防守人设法在空中将球打掉的动作。

(11)补位:当1个防守人失掉正确防守位置时,另1防守人及时补占其正确防守位 置。

(12)协防:协助同伴防守。

(13)紧逼防守:贴近进攻人,不断运用攻击性防守动作,威胁对方持球的安全或不让对方接球。

(14)斜插:从边线向球篮或者向球场中间斜线快跑。

(15)时间差:在投篮时,为躲避对方防守的封盖,利用空中停留改变投篮出手时间。

(16)接应:无球进攻队员,主动抢位接球。

(17)落位:在攻防转换时,攻地双方的布阵。

(18)策应:进攻队在前场或全场通过中间队员组织的接应和转移球的战术配合,造成空切、绕切以及掩护等进攻机会。

(19)掩护:进攻队员以合理的技术动作,用身体挡住同伴的对手的去路,给同伴创造摆脱防守的机会的一种进攻配合。

(20)突分:持球进攻队员突破后传球配合。

(21)传切:持球进攻队员利用传球后立即空切,准务接球进攻。

(22)补防:当1个防守队员失去位置,进攻队员持球突破有直接得分的可能时,邻 近的另1防守队员立即放弃自己的对手,去防持球突破的进攻者。

(23)换防:防止队员交换防守。

(24)关门:邻近的两名防持球者的队员,向进攻者突破的方向迅速选拔,形成“屏障”,堵住持球进攻者的突破路线。

(25)夹击:两名防守队员共同卡住1名进攻队员,封堵其传球路线。

(26)挤过:两名进攻队员进行掩护配合时,防地被掩护者的队员向其对后靠近,在 进攻者即将完成掩护配合的一刹那,抢占位置,从两名进攻队员之间侧身挤过,破坏他们的掩护,并继续防住自己的对手。

(27)穿过:当一名进攻队员进行掩护时,防守掩护者的队员稍离对手,让同伴从自己的掩护队员之间穿过去,继续防住对手。

(28)挡拆:挡住球或分球

赛事介绍:

世界篮球锦标赛——每2年举行一次——最具规模的国际比赛

奥运会篮球比赛——每4年举行一次

NBA——世界最成功的篮球职业联赛

篮球场主要位置介绍

控球后卫(PG)(西base)

控球后卫(Point Guard)是球场上拿球机会最多的人。他要把球从后场安全地带到前场,再把球传给其他队友,这才有让其他人得分的机会。一个合格的控球后卫必须要能够在只有一个人防守他的情况下,毫无问题地将球带过半场。然后,他还要有很好的传球能力,能够在大多数的时间里,将球传到球应该要到的地方:有时候是一个可以投篮的空档,有时候是一个更好的导球位置。简单地说,他要让球流动得顺畅,他要能将球传到最容易得分的地方。再更进一步地说,他还要组织本队的进攻,让队友的进攻更为流畅。

对于一个控球后卫还有一些其它要求。在得分方面,控球队员往往是队上最后一个得分者,也就是说除非其他队友都没有好机会出手,否则他是不轻易投篮的。或者以另一个角度说,他本身有颇强的得分能力,而以其得分能力破坏对方的防守,来替队友制造机会。总而言之,控球员有一个不变的原则:当场上有任何队友的机会比他好时,他一定将球交给机会更好的队友。

得分后卫(SG)(西escolta)

得分后卫(Shooting Guard)以得分为主要任务。他在场上是仅次于小前锋的第二得分手,但是他不需要练就像小前锋一般的单打身手,因为他经常是由队友帮他找出空档后投篮的。不过也就因为如此,他的外线准头与稳定性要非常好。

得分后卫经常要做的有两件事,第一是有很好的空档来投外线,因此他的外线准头和稳定性一定要好,要不然队友千辛万苦挡出个好机会,却又投不进去的话,对全队的士气和信心打击颇大。第二则是要在小小的缝隙中找出空档来投外线,所以他出手的速度要快。一个好的得分后卫总不能企望每次都有这么好的空档,应该能在很短的时间内找机会出手,而命中率也要有一定的水准,如此的话,才能让敌方的防守有所顾忌,必须拉开防守圈,而更利于队友在禁区内的攻势。

小前锋(SF)(西alero)

小前锋(Small Forward)乃是球队中最重要的得分者。对小前锋最根本的要求就是要能得分,而且是较远距离的得分。小前锋一接到球,第一个想到的就是要如何把球往篮框里塞。他可能会抓篮板,但并不必要;他可能很会传球,但也不必要;他可能弹跳很好,但仍不必要;他可能防守极佳,但还是不必要。小前锋的基本工作,就是得分、得分、再得分。

小前锋乃是对命中率要求最低的一个位置,一般而言只要四成五就算得上合格,而四成以上都可以接受。当然这有一个前提,就是他要能得分。如果一个小前锋每场球得个七、八分,命中率还只有四成的话,那还不如叫他去坐板凳算了。话说回来,为什么小前锋的命中率可以比较低呢?因为他是队上主要得分者,他经常要积极找机会投篮,要在某些时刻稳定军心,甚或以较困难的方式单打对手来提升士气,乃至于给对手下马威,给予敌方迎头痛击等。因此小前锋会有较多的机会出手,而且可能是不太好的机会,所以我们可以容许他的命中率稍低,只要他能得分的话。

大前锋(PF)(西ala-pivot)

大前锋(Power Forward)在队上担任的任务几乎都是以苦工为主,要抢篮板、防守、卡位都少不了他,但是要投篮、得分,他却经常是最后一个。所以说,大前锋可以算是篮球场上最不起眼的角色了。

大前锋的首要工作便是抓篮板球。大前锋通常都是队上篮板抢得最多的人,他在禁区卡位,与中锋配合,往往要挑起全队的篮板重任。而在进攻时,他又常常帮队友挡人,然后在队友出手后设法挤进去抓篮板,做第二波的进攻。

大前锋一般较少出手,而其投篮的位置又经常很靠近篮框,对其投篮的命中率要求也较高。以场上五个位置来说,大前锋应该是命中率最高的一位,不错的大前锋应该达到五成五以上。不过由于得分不是他的强项,所以他的得分可以不多,但是篮板就一定要抓得多。此外,防守时的火锅能力自然也是大前锋所必备的,因为他要巩固禁区,防守当然重要。其实说穿了,大前锋就是要做好两件事:篮板和防守。

中锋(C)(西pivot)

中锋(Center)顾名思义乃是一个球队的中心人物。他多数的时间是要待在禁区里卖劳力、卖身材的,他在攻在守,都是球队的枢纽,故名之为中锋。

中锋要做哪些工作呢?首先,他既然是在禁区里面混饭吃,那么篮板球是绝对不可或缺的。再来,禁区又是各队的兵家必争之地,当然不能让对手轻易攻到这里面来,所以阻攻、盖火锅的能力也少不得。而在进攻时,中锋经常有机会站在靠近罚球线的禁区内(此乃整个进攻场的中心位置)接球,此时他也应具备不错的导球能力,将球往较适当的角落送出。以上三项,是中锋应具备的基础技能。而在球队中,中锋也经常身负得分之责,他是主要的内线得分者,与小前锋里外对应。因为他要能单打,所以在命中率上的要求可以低些,但他出手的位置又往往较接近篮框,所以命中率又应该高些,大致来说,五成二可以作为一个标准。对中锋命中率的要求,是仅次于大前锋的。

一名好的中锋还得多才多艺。在进攻方面,中锋在接近篮框的位置要有单打的能力,他要能背对着篮框做单打动作,转身投篮是最常见的一项,而跳勾、勾射则是更难防守的得分方式。防守上,要称为一个好的中锋,那除了守好自己该看的球员之外,适时帮忙队友的防守是必须的。简单地说,若敌方的球员晃过了队友的防守而往篮下进来,中锋便要有一夫当关之勇,守住己方的禁区。当然,不是说每回都能滴水不漏,但总是要有"能帮忙"的能力,若一个中锋只能守住自己的人,那是不够的(除非对方是超强的进攻中锋)。

中锋有一种变形,也就是所谓的外线中锋。他与正常中锋的差别在于,他的进攻主要是跑到外面去投外线,而少做禁区单打的工作。由于中锋的个头高,其他矮个子根本守不住,所以到外线投篮可以把对方的中锋引出来,故其在前锋较强时也相当管用,而在防守时,他就与一般中锋无异,照样防守对方中锋,照样地抓篮板。

美国篮球联赛球队队名

圣安东尼奥(马剌) 孟菲斯(灰熊)

达拉斯(小牛) 休斯顿(火箭)

新奥尔良(黄蜂队) 迈阿密(热火)

奥兰多(魔术) 亚特兰大(老鹰)

华盛顿(奇才队) 夏洛特(山猫)

萨克拉门托(国王) 菲尼克斯(太阳)

洛杉矶湖(湖人) 金州(勇士)

洛杉矶快(快船) 底特律(活塞)

印第安纳(步行者) 克里夫兰(骑士)

芝加哥(公牛) 密尔沃基(雄鹿)

明尼苏达(森林狼) 丹佛(掘金)

犹他(爵士) 波特兰(开拓者)

西雅图(超音速) 纽约(尼克斯)

费城(76人) 新泽西(网)

波士顿(凯尔特人) 多伦多(猛龙)

注意:美国篮球联赛球队队名在使用时只能用城市名称部分表示球队,例如:圣安东尼奥、华盛顿、洛杉矶湖、洛杉矶快。

篮球比赛16支球队如何安排赛程

比较净胜分,及每场的平均得分减去每场的平均十分,当然高的一队夺冠,如果有两队的净胜分还相同,那就比较相互的胜负关系,如果三队净胜分相同,那就要按小组赛的成绩在比一次,如果还是相同,就只能打三队循环赛。

按照国际篮联排名规则?

1、本队按输赢记录进行排名,赢2分,输1分,不合格0分。

2、两队得分相同的,以两队胜负为准。

3、两个以上队伍的积分相同的,应当建立二级排名,并按照第一条的规定计算各队伍之间的胜负总分。

4、如果在二级排名中仍有多个相同分数的球队,则排名应根据相同分数的球队相互竞争的得分率(分数除以分数)来确定。

5、如果超过一个队打成平手,排名将由得分相同的每个队的总分决定。

6、以上情况只有两支队伍的,按照第二条的规定确定排名。

扩展资料:

篮球比赛积分规则

在正式的篮球比赛中,积分的计算是:

胜者得2分,负者得1分,弃权得0分。

若碰到积分相同,排名的规则如下:

1、积分相同,先看两队的胜负关系,胜利者在前面。;

2、积分相同,胜负相同,看看这两者之间的净分,得分较高的队在前面;

3、积分相同,胜负和分差也相同,看看两队和其他队的净分,得分较高的队在前面。。

百度百科-篮球规则

带鳄的篮球队名

十六支队安排比赛很容易,不过不知道你有什么要求啊,比如比赛要在多长时间内完成,队伍有没有分级等等。。 我就按照一个普通的16支球队分组比赛的开展来回答吧~ (安排有很多种,只说常见的一种)

十六支球队的球赛可以分组,然后分三个阶段进行。 第一阶段分组可以分四组A.B.C.D,每组四只球队,抽签决定分组球队序号(如:A1.A2.A3.A4)。 然后采取分组循环赛制(如:A1-A2 A3-A4; A1-A4,A2-A3; A2-A4,A1-A3)进行第一阶段比赛,只要场地足够,四个组同时进行,要不了多长时间就完了。 如果是学校的比赛,一天八场同时进行,只要三天,第一阶段比赛就结束了。 各个组的前两名出线进入第二阶段。 接着进行第二阶段,一般采取的是单循环赛制比较简单 ,比如,A组的第一名对B组的第二名,B组的第一名对C组的第二名,C组的第一名对D组的第二名,D组的第一名对A组的第二名(这只是一种安排,你可以根据情况类似的安排)。 胜队出线,只剩四只球队了,进行第三阶段。 分A .B两组,抽签决定,A.B组的两队各自比赛,A组胜队和B组胜队再比赛,分出一二名;A组负队和B组负队再比赛,分出三四名。 这样,十六支球队的比赛就全部结束了。

不过这样也有个缺陷,就是实力比较弱的队只能参加三场比赛,可能不大好! 如果要考虑让更多的人参与其中,达到你的目的,可以用另外的方法,不过复杂一些,我在下面再写出来。 一般的球赛是 赛事越少越好的,赛事越少,可能出现的赛场问题就越少,主办方越容易管理! 现在给你写另一套方法~

也是分组,不过只有A.B.C三组,A.B组五队,C组六队,还是同上方法,分组循环,A.B组出线两支队,C组出线三支队,进行下一轮。 此时有七支队,采取的方法是分四组,抽签,有一个组只有一支队,轮空,直接出线,剩下三个组比赛,出线三支球队,与那支轮空的球队一起就有四支球队再进行下一轮。 可以不再抽签,A.B组出线队互赛,C.D组出线队互赛。 过后取胜的两队决出一二名,告负的两队决出三四名。 这样做的好处就是每个队最少比上一种安排的多处一到两场比赛,你根据你们的需要来安排吧~

不知道你清楚不,如果有疑问再问我吧。 我是裁判员, 负责过很多这样的比赛了~ 希望能帮到你!

补充说下分组循环时候采取的排名方法,采用积分制,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。 如果两队积分相同,则他们两队之间的胜队名次在前。 如果两队以上积分相等,则按他们之间比赛的得失分率(即总得分/总失分)排列名次,如仍相等,则按他们在全组比赛的得失分率排列名次,比值大的名次在前。 每组四队的很难遇到排名复杂的情况,像我说的第二种方案有六支队的,很可能遇到,不知道你理不理解排名方法哦~ 呵呵,感觉说的吗,蛮清楚了哦~

想进CBA都需要什么?

鳄鱼队。

鳄鱼队是美国篮球队名。

篮球(basketball),是以手为中心的身体对抗性体育运动,是奥运会核心比赛项目。1891年12月21日,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈史密斯发明。1896年,篮球运动传入中国天津。1904年,圣路易斯奥运会上第1次进行了篮球表演赛。1936年,篮球在柏林奥运会中被列为正式比赛项目,中国也首次派出篮球队参加奥运会篮球项目。1992年,巴塞罗那奥运会开始,职业选手可以参加奥运会篮球比赛。篮球的最高组织机构为国际篮球联合会,于1932年成立,总部设在瑞士日内瓦。中国最高组织机构为中国篮球协会,于1956年10月成立。

CBA篮球有哪些规则?

进入CBA有以下途径:

1 先打高中或CUBA,如果有超群的实力和足够的运气,被CBA的某个俱乐部选中的话,就可以进入预备队或直接打联赛。

2 你家很有钱,并且与俱乐部领导或篮协领导有关系,然后你就要凭借自己的实力赢得他们的信任,你就有机会进入联赛了。

3 你家跟长在北京工作的篮球记者有关系的话,你可以跟他们一起与国家体育总局里打球,如果你的运气非常好,而且年轻、有实力或有天赋,没准你能碰到几个教练,就把你挑走了。

4 北京金隅在征召喜爱篮球运动的青少年,你可以去俱乐部报名。

中国男子篮球职业联赛(即CBA,英文全称China Basketball Association),简称中国篮球协会,是由中国篮球协会所主办的跨年度主客场制篮球联赛,中国最高等级的篮球联赛。其中诞生了如姚明、王治郅、易建联、朱芳雨等球星。

CBA在1995-1996赛季由555香烟取得联赛的冠名权,1996-1997赛季到2000-2001赛季为希尔顿中国男子篮球甲级联赛,之后摩托罗拉和联通新时空分别取得过联赛的冠名权,联赛在2005年正式更名为中国男子篮球职业联赛。2013年吸收四川队队伍扩充为18支。2014-2015赛季CBA球队数量由18支增加到20支。

CBA自每年的10月或11月开始至次年的4月左右结束,长度和美国的NBA相仿。CBA成立之后,总共有四支球队夺得过总冠军,八一队和广东队都曾八次夺冠,北京队近四年夺三冠。

移动技术的篮球术语

中国男子篮球职业联赛(即CBA,英文全称China Basketball Association),简称中国篮球协会,是由中国篮球协会所主办的跨年度主客场制篮球联赛,中国最高等级的篮球联赛。

详细规则:

竞赛方法

比赛分常规赛和季后赛两个阶段进行,采用主客场赛制,两周五赛和一周三赛相结合。

1、常规赛:所有参赛球队进行双循环比赛,胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。

常规赛排名办法:常规赛按比赛胜场数/负场数比率确定常规赛总排名,胜场率高者名次列前。

如两队胜场率相同,则以两队之间胜负场次决定名次,胜场多者名次列前;如再相同,则以两队相互间得失分率排定名次,得失分率高者名次列前;若再相同,则以常规赛所有比赛总得失分率排定名次,得失分率高者名次列前。

如三队或三队以上胜场率相同,则以相互间胜负场数排定名次,胜场多者名次列前;如相互间胜负场数相同,则以相互间得失分率排定名次,得失分率高者名次列前;若再相同,则以常规赛所有比赛总得失分率排定名次,得失分率高者名次列前。

2、季后赛:常规赛的前八名进入季后赛。季后赛采用交叉淘汰赛。四分之一决赛和半决赛均采用五战三胜制(1—2—1—1),总冠军决赛采用七战四胜制(2-3-2),常规赛名次列前的队多一个主场。

排名方法

1、参加季后赛阶段总决赛的胜队为本次联赛的第一名,负队为第二名;参加半决赛的负队(即本次联赛的第三、第四名)和四分之一决赛的负队(即本次联赛的第五、第六、第七、第八名),则按照常规赛成绩来决定排名。

2、没有进入季后赛的球队,则按照常规赛成绩决定排名。

竞赛规则

1、采用4×12分钟的比赛方式,其中第1、2节和第3、4节中间休息2分钟;第2、3节之间休息10分钟。

2、一名队员已发生了6次侵人犯规和/或技术犯规,必须立即离开比赛。

3、一节中某队已发生了5次全队犯规时,该队处于全队犯规处罚状态。

4、每队在第4节和每一决胜期最后2分钟各增加一次30秒钟短暂停。

5、投中篮后和第4节及决胜期最后2分钟内拥有掷球入界球权的球队请求暂停后,均在“掷球入界线”执行掷球入界恢复比赛(但本应位于前场端线掷球入界除外)。

6、比赛用球:采用中国篮协审定并提供的7号联赛用球。

参赛办法

球队报名

每队可报领队、教练员各1人,其他随队可坐在球队席专职人员最多可报5人,如助理教练员、体能教练员、球队管理、翻译、医生等;运动员18名(含外籍球员2人),有资格选择亚洲球员的俱乐部可报运动员19名。比赛当日上午的赛前联席会上,双方运动队必须确定参加当场比赛的含外籍球员(包括亚洲球员)在内的不超过12名运动员的名单,并由双方教练员、技术代表签字确认。名单确认后原则上不得更改,确实因伤病原因需要更换的,必须在赛前40分钟提交由主教练和队医签字的书面申请并经技术代表同意后进行更改。

报名参赛人员必须由俱乐部在当地保险公司办理赛季期间的人身意外伤害保险。各参赛单位报名时需同时上交保险单复印件。未办理保险的单位和人员,不能参加比赛。

报名时间

各参赛俱乐部必须在主办单位规定的时间内上报报名材料,并按联赛统一要求上报主场城市、比赛场馆和承办单位以及球队名称和标准简称等有关资料。

所有报名材料必须用电脑打印并将电子文本上报中国篮协竞赛部。报名资料包括:运动员姓名、号码、出生年月日、民族、身高、体重、位置等;球队报名表须加盖俱乐部和医务单位公章;教练员和运动员的数码照片(必须穿着联赛指定装备拍照,教练员可穿着正装);俱乐部、教练员、主力队员简介;俱乐部、赛区有关部门及负责人联络方式等。

比赛服装

每队至少须有深浅两种不同颜色、号码清晰的比赛服装,其中一套为主场(浅色)比赛服,另外一套为深色比赛服,客场比赛时应穿着深色比赛服。比赛服上印制信息必须符合《篮球规则》和《联赛官方手册》中的有关规定。

队员号码可以选择0~55号,但双位数的号码每位数均不能超过5。队员号码一经确认并编入秩序册,不得更改。被替换的外籍球员使用过的号码,本赛季不得被新外籍球员再次使用。

国内球员参赛资格

1、在中国篮协办理了注册手续并经过公示;注册时未满18周岁的,到18周岁生日时即可上场比赛(国家队正式队员不受此限制)。

2、参加了中国篮协组织的CBA联赛注册运动员短期交流“摘牌”并办理了注册手续并经过公示。

外籍球员的选聘及参赛规定

1、允许各参赛队注册两名外籍球员。上赛季第13-17名的球队和新参加联赛的球队可以额外注册一名亚洲球员(亚洲球员指代表该亚洲国家参加亚洲锦标赛、亚洲运动会的参赛队员,护照中标注的出生地必须为亚洲国家),该亚洲球员不占俱乐部原报名名额。

2、外籍球员(包括亚洲球员)的选拔由俱乐部自主挑选,但俱乐部对最后注册本队的外籍球员拥有注册优先权。

3、外籍球员注册时间:外籍球员必须签订符合中国篮协有关外籍球员注册管理规定的合同并将合同报中国篮协审核、盖章、备案。注册手续办理完毕并通过审核即可参加比赛,但必须保证全部注册手续最迟于比赛当日上午10点前通过审核(以中国篮协通知为准)并在赛前联席会上公布,否则不允许参加当日的比赛。

4、在整个赛季期间各参赛队可以更换外籍球员(含亚洲球员)3人次,其中常规赛2人次,季后赛1人次。

5、参加季后赛的俱乐部,注册的外籍球员人数不得少于常规赛外籍球员注册人数。

6、联赛期间被更换掉的外籍球员不能在赛季中代表其他运动队参赛。

7、外籍球员上场规定:实行2人4节6人次;与没有外籍球员的队伍(即全华班)比赛时执行2人4节5人次,最后一节只允许1名外籍球员上场,同时,亚洲球员等同外籍球员计算上场人次。

注:亚洲球员使用办法等同国内球员;有资格注册并使用亚洲球员的运动队,如不注册亚洲球员,可增加1人次的外籍球员上场时间,即2人4节7人次。亚洲球员一旦完成注册,无论参赛与否,不得再使用2人4节7人次;已经使用过2人4节7人次的,赛季间不得再注册亚洲球员。

球队席

球队席总人数不得超过19人(摆放14把联赛统一定制的椅子),只有《联赛官方手册》编印在册的教练组成员和运动员方可在球队席就座。除因更换教练组成员和外籍球员外,凡未列入《联赛官方手册》的教练组和运动员以外的人员(含俱乐部管理人员),一律不允许坐在球队席。

名次奖励

获总冠军授予冠军奖杯;获前2名,分别授予金、银牌。

掌握运用好移动技术的关键在于控制好身体重心的平衡和变化,以便及时、快速、突然地改变身体的方向和位置,而要控制好和移动好重心取决于以下三个因素:1、腰腹有力,腰胯灵活,带动躯干,使动作协调配合。

2、必须要求队员养成屈膝降低重心的习惯,这样腿部才能用到力。3、前脚掌蹬地、碾地动作,前进或变向时,脚尖必须指向移动方向。 (一)基本站立姿势 队员在球场上经常保持的一种既稳定又能突然起动的站立姿势。

动作要领:两脚前后或左右开立,距离与肩同宽,膝稍屈,身体重心支撑点落在两脚前脚掌,上体稍前倾、抬头、收腹、含胸、两臂稍屈肘自然置于体侧,注意场上情况,以便及时向球场任何方向移动。

(二)起动 起动是队员在球场上由静止状态变为运动状态的一种动作,是获得位移初速度的方法。

动作要领:向前起动是用后脚的前脚掌短促有力地蹬地,重心前移,上体前倾,迅速向前万步。向侧起动是用异侧脚的前脚掌用力蹬地,同时上体迅速向起动方向侧转并前倾,重心跟随移动,迅速向跑动方向迈步。

(三)变向跑 变向跑是队员在跑动中突然改变方向的一种脚步动作

动作要领:以右向左变向跑为例,队员跑动中最后一步用右脚前脚掌制动,同时脚内侧蹬地、屈膝、脚尖稍向内扣、腰部随之左转,重心左移,上体稍前倾,同时左脚向左前方跨出一小步,右脚再迅速向左腿的侧前方跨出一大步,加速跑动。

(四)侧身跑 跑动时为了观察场上情况,并随时准备接侧后方传来的球而经常采用的跑动方法

动作要领:脚尖和膝盖对着跑动方向,头和腰部向球的方向扭转,侧肩,上体和两臂放松,随时观察场上情况。

(五)急停 急停是队员在跑动中突然制动速度的一种动作方法,是衔接其他技术动作和摆脱对手的有效方法。急停包括:跨步急停和跳步急停两种。

跨步急停动作要领:急停时手第一步跨出稍大,脚跟先着地滚动到前脚掌撑地,脚尖由向前方转为向侧方,同时重心下降,并先落在后脚上,身体稍向后坐,以减缓向前的冲力。第二步着地时,前脚掌内侧用力蹬地,脚尖稍向内转,两膝弯曲并内收,上体稍前倾,重心落在两脚之间。两臂屈肘张开,帮助控制身体平衡。

跳步急停动作要领:队员在跑动时用单脚起跳,两脚同时落地,前脚掌用力蹬地,两膝迅速弯曲,重心下降。两臂屈肘张开,保持身体平衡。

(六)转身 转身是一脚做中枢脚进行碾地旋转,另一脚随之转动来改变身体原来的方向,这种动作在比赛中运用广泛,经常与其它脚步动作结合使用。转身可分为前转身和后转身。

动作要领:两膝弯曲,收腹,含胸,上体稍向前倾,转身时重心移向中枢脚,中枢脚以前脚掌为轴用力碾地,另一脚前脚掌内侧蹬地,同时以肩带动腰向前或向后转动向体方向。在转动过程中,身体重心要在一个水平面上,不能上下起伏。 通过组织移动游戏,首先是掌握各种移动技术动作方法,学会在球场上正确的蹬地用力,转移身体重心、保持身体平衡的基本方法;其次是掌握移动技术运用方法以及不同技术动作的相互衔接要点,提高脚步移动的速度、突然性和灵活性;三是在模拟比赛实战的情况下,提高移动技术与其他技术的快速转换能力。

(一)原地听信号起动追拍

目的 提高学生的反应、奔跑速度、动作的敏捷性和快速起动能力。

场地 篮球场一个

方法 把学生分为人数相等的两队成横排列于球场中线两侧,并指定其中一队为单数队,另一队为双数队(如图13-2一1)。游戏可以以下列任一种方式进行。

1、教师高声报出单数或双数,被报到号的队立即起动追拍未被报号的对方;或反过来,未被报号的队立即起动追拍被报号的队。

2、教师用长、短哨声为信号,约定双方的代表哨声,教师鸣哨后,学生根据哨声作出判断并立即起动追拍对方。 

3、教师报出具体数字由学生作出判断,若数字是奇数则单数队起动追拍对方;若数字为偶数则双数队起动追拍对方。

规则

(1) 两队相距中线的距离必须相等。

(2) 追拍的队必须在对方跑出端线前触拍到对方才算有效。

(3) 追拍者触拍到对方则可,不得推人。

(4) 以每次每队拍到对方的人数多少决定胜负,拍到多者为胜。

建议 若某方多一人则可安排他在连拍时以一追二;在被追拍时以二追一。

(二)跑动中听信号起动追拍

目的 巩固已学的移动技术,提高学生在跑动中及时变换动作的能力。

场地 并排的篮球场三个,或平整的空地一块。

方法 参加游戏者以甲、乙两人为一组,分散于球场内并可以任意跑动;事先约定以一声长哨为信号代表甲,以两声短哨为信号代表乙。游戏开始,若教师鸣一声长哨,甲即起动快跑去抓乙;若鸣两声短哨则乙立即急停转身反跑去抓甲。如此反复进行直到鸣峭结束。在规定时间内抓住对方次数多者为胜。忙练习也不以听信号反方向追逐进行练习,场地、人员排列稍作调整即可。

规则

(1) 双方的跑动范围以球场为限,跑出球场范围视为被抓住。

(2) 在跑动中碰到其他人时必须及时躲闪,以免发生意外。

(3) 连拍的一方必须抓住对方才算有效。

建议

(1) 此游戏也可在计算个人胜负次数基础上,计算全队成绩。

(2) 可改为在一次游戏后计算某队胜负人数多少,胜者多的队名次列前。

(三)抢三线

目的 提高学生的快速反应、跑动能力和改进起动、急停技术。

场地 篮球场一个。

方法 全体学生成横排站立于球场端线外。约定场上两端线和一条中线的代号分别为1,2,3。游戏开始,当教师喊出某线代号时,全体学生立即起动,跑到该线处并以跳步急停动作使脚落于该线上,或以跨步急停动作使其一脚触及该线,最后一个到达该处者为负(图13-2-2)。

规则

(1) 必须按规定使双脚落于某线,或使单脚触及某线,否则为犯规。

(2) 犯规者退出比赛或当即接受处罚(例如罚做三个俯卧撑等);对犯规者的处罚应重于对负者的处罚,或只罚犯规者不罚负者。

建议 三个线段可以从实际出发在距离上进行调整,参赛人数可以控制在2-4人同时进行。

(四)左贴右跑

目的 提高学生的反应、躲闪、奔跑、急停、转身能力.

场地 篮球场一个或平整的空地一块

方法 学生两人并立成一组,每组间隔两臂左右,围成一圆圈站立;先由A、B两人开始,A指定为追人者,B则指定为被追者。B可利用圆圈上的人墙作障碍与追逐者奔跑周旋,当即将被A触摸到或不想再奔逃时,可跑到圆圈上某一组的左或右侧并紧贴其站立,临时组成三人并排的一组;此三人并排的最外侧(例如:若被追者B贴于该组左侧时,其最外侧为右侧)的队员应立即代替原被迫者B成为新的被追者;原追人者A则换造这个新的被追者;若被追者在到达安全位置前被追人者触摸到,则两人角色互换,被追者反追原追人者。如此反复进行。

规则

(1) 被追者和追人者均可在圈内外任意跳动,但不可跑出规定的球场范围。

(2) 被迫者只有在其肩部紧靠某组左或右侧人的肩部后才为安全,否则算被追人者追到。

(3) 被迫者不得在某组的身后停留超过3 S;而追人者则不得在某组的两人间强行触及位于该组后面的被迫者。

建议

(1) 此游戏可变化为两人前后站立,前贴后跑或后贴前跑。

(2) 为提高练习密度,可同时由两或三对相互追逐。

(五)后排抓前排

目的 高学生的起动速度和快速奔跑能力。

场地 篮球场一个,或平整的空地一块。

方法 学生分成人数相等的两队成前后排站立,后排位于球场端线上,前排与之相距约2-3步。教师发出开始信号后,两排同时起动,后排在前排跑过中线(或另一端线)前拍击(或抓住)对方者为胜。然后反过来,前后排交换位置,一个回合后计算双方被抓(或被拍击)到的人数多少定胜负,少者为胜(图13-2一3)。

规则

(1) 必须抓住或拍击到对方才算有效。

(2) 前排跑过中线(或另一端线)未被后排抓住或拍击到为安全。

后排只能抓或拍击前排的对应队员,不能另抓别人或推、拉人,否则抓住无效。

建议 两队之间的距离和参赛人数司以调整。

(六)绕圆圈8字跑

目的 提高学生侧身跑技术和快速奔跑能力。

场地 篮球场一个,或平整的空地一块。

方法 学生分成人数相等的三队成3列横队站立于同一边线外。游戏开始,每队各出一名队员分立于场上三个圆圈(中圈、罚球圈)的线外,三人按同一方向(顺时针或逆时计)绕这三个圈做8字跑动,相互追逐,在规定的时间内(每次约20-30s)追到对手者为本队得一分:然后换上各队第二名队员进行同样的追逐,直至游戏结束得分多的队为胜(图13-2-4)。

规则

(1) 绕圈8字跑时不得踩圈线,否则触拍到对方无效。

(2) 必须按规定路线追拍,三人在交叉时相互触拍到对方无效。

(3) 手触及对方即为触拍到。

建议 可采取下列多种跑动形式进行:侧身跑。后退跑。右手搭左肩或左手搭右肩。一手握住脚腕跑。单手或双手背在身后跑。听到鸣哨后做转身360后跑。原地纵跳若干次,听到哨声跑。

(七)放、捡球接力比赛

目的 提高起动快跑、急停、转身能力。

场地器材 篮球场一个,篮球六个。

方法 把学生分为人数相等的两队,每队三个球,成纵队面向场内站立,以场上三个圆圈为标志。游戏开始,两队排头抱起三个篮球迅速起动,分别跑至三个圈内各放一个球,然后跑至另半场的端线,手摸端线后返回击下一人的手;第二人立即起动跑至另半场手摸端线后依次把三个圈内的各一个球捡回并交给本队第三人;第三人再抱球依次放到各圈内。如此反复,进行直到全队轮完,先轮完的队为胜。

规则

(l)放球者要把球放在圈内,若球滚离圈内,由放球者重放,其他人不得帮忙;但若对方队员有意把球弄出圆圈,则可立即判该队为负,并结束。

(2)拣球者若抱球时漏球,由本人重新捡起,其他人不得帮忙。

(3)无论放球或捡球都必须手摸另半场端线后才能返回。

建议

(1)如参加游戏的人数多,可多分几个队进行;也可把每队各分为两组,变为迎面拣放球接力。

(2)为适应篮球专项特点,可在场上画几个相互交错的圆圈供放球用,使拣、放球成为变向跑、急停、转身的综合性游戏。

(八)三人攻、防赛

目的 提高学生滑步移动速度和动作规范性。

场地 篮球场一个,或平整的空地一块。

办法 把游戏者分为人数相等的甲、乙、丙三队,三队排头依次与其他队的队尾相接,围成一个单行圆圈面向圆心站立。游戏开始,各队排头进入圆圈成等边三角形站好,当教师发出开始信号后就开始用滑步进行攻、防,其顺序是甲抓乙防丙、乙抓丙队甲、丙抓甲防乙;当其中一人被抓住时,教师及时发出停止的信号,被抓住者站到胜队的排尾,其余的人回本队;然后各队第二、第三人依次进行,各队每人都做一次后,人数多的队为胜。

规则

(1)按攻防顺序进行,不得反抓。

(2)只能用滑步移动不得用跑代替。

(3)抓住对方有效,摸到不算。

建议 可视学生的训练水平确定三角形的大小。可视学生的多少确定组数,例如三、六、九组均可同时进行。

(九)追球比赛

目的 训练学生的反应和起动速度,提高其观察能力。

场地器材 篮球场一个,篮球一个。

方法 把学生分为人数相等的两队分别站于球场的两边线上,各队报数后每人记住自己的号码。游戏开始时教师把篮球投向篮板,同时高叫*号,两队的*号队员立即起动跑出接篮板球;如果是甲队的*号队员先接住球则先得一分,同时该队员立即持球跑到该队队尾并依次由后把球传向排头;与此同时对方未抢到篮板球的*号队员则徒手绕过本队队尾跑到排头处。如果甲队的传球先到则甲队再得一分,以2:0结束这一回合;如果是乙队的人先到刚乙队得一分,以1:1结束这一回合;如果是双方几乎同时到达又难以分清先后,则双方不得分,甲队因先抢到球得一分,故以1:0结束这一回合;然后教师再叫另一号数,游戏继续进行,进行若干次后计算双方得分,得分多者为胜。

规则

(1)队员必须依次传球,不得隔人传球。

(2)跑的队员必须在本队队尾绕过去,跑到本队排头。

建议 为了提高游戏的强度,可以计时间进行,也可以重复的回合计胜负。

(十)抓小鸡

目的 提高学生脚步移动的灵活性。

场地 篮球场一个,或平整空地一块。

方法 先指定一人充当老鹰,其余人成一路纵队,后面的人抱住前面的人的腰,指定排头为母鸡,排头以后者为小鸡。游戏开始,老鹰利用快速跑动和突然的急停、转身抓纵队最后一只小鸡,排头的母鸡刚张开双臂随老鹰的跑动而护住后面的小鸡,使其不被老鹰抓到;被抓到的小鸡要到队伍的排头充当母鸡,抓到小鸡的老鹰则替换到纵队中间,另选一名队员充当老鹰继续游戏,直至游戏结束。

规则

(1)在纵队充当小鸡者相互间不得脱节,否则脱节之处第一人被视为被老鹰抓到。

(2)小鸡只能跟随纵队移动,不得卷在一起,否则算被抓到。

(3)老鹰只能利用脚步快速移动去抓小鸡,不得强行从中间硬抢。

建议 游戏时可以不按身材高矮进行排位,也可以小老鹰抓大母鸡,以提高每个成员的积极性。 移动技术是以腿部力量做的蹬、跑、跳等动作,所以要加强学生的腿部力量。增强腿部力量的辅助练习方法。可采用一些田径项目进行针对性的练习。例如:变速跑、高抬腿、单足跳、立定跳、纵跳、跳台阶等项目的练习,同时结合移动技术的练习。如:在滑步技术教学中设3.50米的等边三角形做反复的练习,和急起急停练习,转身(90度、180度)的练习。利用球场的端线,中线的距离做重复跑的练习。通过上述的各种练习可发展学生的速度、力量、耐力、灵敏、柔韧性,有助于掌握移动基本技术,为学习篮球技术打下良好的基础。